张同学高中毕业,需要在年底拿到理想成绩出国读大学,该学生基础较弱但非常配合老师,在小马经过2个月全日制浸泡式的学习后获得提高2分的好成绩!
张同学入学评估表:
模考成绩:
模考成绩问题分析:
听力: 会的单词有时也听不出来,平时没有练习听力的习惯,对听力材料的发音,语调不能很好的把握。导致做题错误率偏高。
口语:发音不标准,中式英语严重,不流利,整句长句的表达很是问题。以单词回答问题情况较多见,回答问题不够完整,明确。逻辑不清晰。
阅读:雅思阅读中的词汇还不是很熟悉,阅读存在很大的障碍,长难句分析不清楚,文章做题不是很理想。
写作:对大小作文的分析和理解不到位,没有概念。不知道考试的重点与要求,所以写出来的文章是平铺直叙,不会拿到好的分数。
解决方案 :
听力: 对于听力,建议学生每天练习一段的精听,材料开始时采用初级听力的材料,中期可采用雅思的真题进行精听。在精听后进行跟读与模仿,不间断的练习。做听力真题时注意准备纠错本,在出现问题的地方标注。
口语:先从音标的学习,正确纠正学生的发音。语法的纠正,表达要正确运用语法,在练习时让学生养成良好的时态表达习惯,做到正确表达。
阅读:先熟悉雅思阅读的考试题型,与做题思路,在平时练习与做题时进行计时,以便于适应考试的时间,以免答不完题。
写作:对雅思满分作文与中等作文进行分析对比,让学生更加深刻地懂得雅思写作的要求与写作方法,不断写作文,进行练习,然后再进行批改。
各科成绩提分情况:
提分后成绩比较:
学员心得:
所谓“态度决定高度”,对一件事的态度往往会决定人们达到的高度。若你想在雅思考试中得到梦寐以求的分数,就必须要端正学习态度,并付出行动。