优尼贝特“美国小学”最高年级教学回顾

在优尼贝特的教学体系中，学科英语的教学结构是从EPK阶段（幼儿启蒙阶段）到G6阶段（自主学习阶段），整个知识体系跨越了“幼儿园—小学”，而G6阶段是“美国小学”的高年级，也是优贝学科英语的高阶段。也就是说，学员们在优尼贝特学完G6阶段，英语水平基本能达到美国中学生水平。

上周，在维多利校区的8教，教学督导Yoyo给G6001班的12位家长开了家长会。会上，Yoyo老师给各位家长讲了G6阶段的教学相关内容。

在G6阶段，结合“浸入式”的教学环境与SOE教材，我们提倡“自主学习”。这个阶段，学员们会运用所学的知识进行课外扩充，会对各种资讯进行整合判断，写出各种小报告、小文章（记叙文、议论文、短文、书信等）、会将自己所研究、探讨得出的结论上台演讲、分享、评论等。

在优尼贝特，G6阶段是全英授课。因为在这个阶段，我们的学员的英语基础已经是处于一个相对较高的水平了，基本能正常交流，而此时全英授课，配合我们的教材，能更加全面地、更加系统地提高学员的英语水平并保持浓烈的英语兴趣。

第一堂课开始，学员的表现大大超乎我的想象，无论是回答问题亦或是课堂互动还是自主学习，都表现出十足的热情与协调。

愉快自由的课堂，让孩子们置身其中，在欢笑中、游戏中、互动中轻轻松松地学习和掌握知识。

“好的教育就是让孩子感觉不到自己在受教育”，这一点在优尼贝特的每一节课上都充分体现出来了。让我们一起期待一年后，孩子们在优尼贝特的成长吧！