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广州哪里有青少年叛逆期一对一心理学疏导？正规吗？

2024-12-04

导读：青春叛逆如迷雾，困住孩子也困扰家长。广州和谐心理素质教育训练营青少年叛逆期一对一心理学疏导培训班，恰似那穿透阴霾的阳光。专业心理导师凭借敏锐洞察与温情陪伴，一对一深入孩子内心世界，为迷茫青春导航，助家庭重归和谐，开启孩子成长新篇。

招生对象——

招收年龄具有8至18岁青少年，表现有网瘾，叛逆、厌学逃学、盗窃、小偷小摸、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、早恋、网恋、情亲淡漠、不善于交流，人际关系较差、固执任性、控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心，人格异常等思想行为的问题青少年。

办学目的——

充分发掘学生的个性和内在潜能，改变学生的不良习惯，培养学生的学习兴趣，我校坚持因材施教，以孩子为本，走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们培养成“五会”(即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母)、“四法”(即学法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。

管理模式——

孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机，网络，不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，确保孩子在校安全。学校围墙经过加高特殊处理，四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到校不会出现逃跑的情况孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系(如通过心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式)，前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望，跟孩子视频，电话都可以。

选择我们的理由——

1、拥有18年的办学经验，并一直致力于青少年素质教育研究和实施。

2、拥有专业青少年心理疏导专家，调整孩子不良情绪和思想。

3、拥有专业团队为您的孩子量身定制改变计划，因材施教，零暴力教育。

4、教官，心理老师、生活老师24小时贴身教辅，为孩子成长保驾护航。

常规课程——

心理课程：一对一心理疏导、心理素质教育

学习课程：感恩教育、励志教育等、国学教育、法制教育、阅读、书画、音乐等教育

训练课程：潜能训练、军事拓展训练、领导才能训练、沟通和社交训练、生活体验训练、静心训练、篮球、足球、羽毛球训练等

报名入学须知——

1、入学报名：常年招生，随到随学。双休日、节假日照常办理入学手续。

2、缴费方式：新生入学费用一次交清，可现金、刷卡、微信、支付宝。

其他注意事项——

1、新生报到时需带一寸彩色照片两张，县级以上医院B超(肝胆脾胰胃肾)报告单，心、脑电图报告单，肝功能化验交档案室。

2、入校前签订家长《委托辅导协议书》、《个人信息档案表》，离校签订《离校确保书》。

3、学校收费全国统一，平时一次性收费，中途不再收取任何费用，直到确保把孩子改变好为止。

入学准备资料——

1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子(鞋子为运动鞋，外套，生活用品学校统一发放)

2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。

3、家长提前给孩子准备一封信，手书(信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看)

如何收费？——

根据每个青少年思想状况和行为习惯不同，有轻重之分，辅导的时间也不同，分三个月，六个月，九个月和十二个月，収费也各不同。

特别声明：本学校为了确保学生的改变效果，学校聘请有专业的、有责任心的老师和团队，所以改变孩子需要大量的人力、精力和物力。并对孩子的教育配备了心理老师、教官、生活老师三对一，24小时精心教育和教管，所以学校不大量招收学生，名额有限。

学校简介——

十年树木，百年树人，国之大计，教育为本。教育历来是全社会最为关注的话题，随着城市化的发展和网络科技普及，给我们带来数不尽的信息和机遇，也给我们在教育方面带来焦虑和困扰，为了适应教育现代化的发展步伐，专业的青少年素质教育学校应运而生。

广州和谐心理咨询服务有限公司，是经上级行政主管部门批准同意开办的具有心理咨询与拓展训练相结合的专业机构。学校位于白云区，学校占地面积3.5万平方米，建筑面积6000平方米，校园绿树成荫，绿化覆盖面积达80%以上，环境优雅，是有志学子求学的理想校园。

学校常年面向全国招收8-17周岁有网瘾、早恋、叛逆、自闭、厌学逃学、亲情冷漠、打架斗殴、暴力倾向、人格异常及离家出走等思想行为的问题青少年。学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，针对来自全国31个省、市、自治区的问题青少年，进行心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习等。

我们的特色教育，就是通过全封闭式管理，以心理辅导为主和军事训练为辅，充分发掘学生的个性和内在潜能，改变学生的不良行为习惯，培养学生的学习兴趣，我校坚持因材施教，以孩子为本，走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们培养成“五会”(即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母)、“四法”(即学法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。

在思想方面：培养学生拥有高尚的情操和强烈的爱国主义精神，培养学生拥有报国的意识；引导每一位学生拥有归属感、荣誉感、责任感。

在生活方面：培养学生能够养成良好的生活习惯，自尊自律，良好的作息时间和卫生习惯。

在个人方面：锻炼学生的体魄，让学生拥有强壮健康的身体，并且培养学生良好的情操，树立正确的价值观，并能够重视团队协作，培养学生的集体精神；

在学习方面：引导学生树立正确的学习观，做到主动学习、热爱学习，团结同学，尊敬师长的三好学生。

师资力量——