2014年5月通过朋友的介绍,我了解到扶元教育的中医保健养生课,当时我只是怀着了解下的心态,来到了扶元教育教学楼,当时接待我的是教务部陈老师,通过他的耐心介绍,我了解到学习中医保健养生零基础也可以学,后我决定报名中医保健养生初级班。
当我第一次接触中医保健,心中有的只有惊奇与崇拜:惊异中医的博大精深,崇拜保健养生的魅力。因为之前一直对养生保健没有接触,对中医养生知识知道的比较少,所以来的时候也没有什么功底。当时刚来到课室,看着墙上的人体结构穴位图,心里还是比较担心的,因为自己是零基础初学者,什么都得老师指指点一番,有时侯我会觉得自己什么都不会,什么都不如,第一天这样的感觉为激烈。从第二天开始我就坚定了信心要好好学,到了如今,老师对我指正的错误少了,表扬却多了,这证明自己每天在进步。
老师说中医养生理论基础是对于以后的学习,是一定要掌握的基本功。基本功没学好,实践会很难。我在想,以后要想往这方面好好发展,就要学好基本功,况且自己不是很聪明的人,所以我更要下定决心,不畏困难好好学习的这门课程。
这段时间学习中医养生基础理论,我感觉非常重要的一点就是要有耐心.有耐心的人,就不会觉得累,反而越觉得神奇,所以我们在学习时一定要把整个人投入进去,让自己全身的沉浸到里面去,只有这样我们才有提高,才有进步,也会让自己喜欢上这门课.只有喜欢这门课,我们才有更大的进步。
2013年5月16日正式学开学了,来了好多同学,班上终于满人了,转眼又过了4周,在这期间我很感谢高老师的耐心讲解,给了我很大的帮助,对于我们这群菜鸟来说,把复杂问题简单化的教学方式,自然是再适合不过。当然这期间除了老师的教益外,自然还受益于一起学习的同学们的经验。同时在一起学习的同学,有道是一山还比一山高,找出人家比你做的好的地方,然后细心吸取人家的好,以便自己也能在某些不好的地方有所改善。当然别的同学有不会的地方,我也愿意与他们分享我的经验。在大家为了共同目标的努力下,在大家互相帮助的温情下,两周后大家都成为了好朋友,学习的同时也是获得友谊的时候。这让人感觉很不错。
中医保健养生的学习过程中,每个人都有每个人的优与缺,也有自己的心得与体会。对于现在算是入了门的自己来说,自己体会深的归纳起来,总之,学习是个不断加强不断完善自我的过程,很感激老师这段时间以来对我的提点与肯定。作为学习的第一门课程,让我可以信心满满的勇于前进。保健养生就是一个长期积累,潜移默化的过程,在学习的过程中,你会慢慢的培养出对人体的洞悉能力,为以后的成长与学习奠定基础。我想的确是这样!虽然这门课程就快结束了,但是谁又能说这不是新的开始呢?常认为没学过中医基础的初学者学保健养生要达到一定的程度,是怎么都要学到“一年半载”的,这似乎已是天经地义的常理了,而在扶元教育学保健养生却敢于向这样的说法说“不”并能以学生的作业为事实依据来证明在特定的情况之下,在短期内大幅提高基础水平是完全可以实现的。通过初学者的第一次实践到后的手法熟悉,可以较为直接的看出学员进步和提高的程度。这样可以使学生得到鞭策、老师及时总结、特别是扶元教育独有的教学课件在中医保健基础上更为规律性的研究和认识成果使得零基础的学生在短期内提高保健养生水平早已不再是一个遥不可及的神话了。
学习能让人进步,能让人自信,相信我们在不断地学习和反复练习当中让我们和理想拉得更近。