导读:新通教育从成立之初就致力于积极拓展全球优质教育资源,致力于不断提升中国学子全球竞争力。经过近20年的稳健发展,新通教育已经成长为中国出国服务行业的翘楚和国内领先的国际化教育集团,在中国以及全球已创建30余家分支机构,服务网络遍布中国经济发达地区和世界主要发达国家。近期不少学员向小编咨询武汉新通教育的情况,教学质量,教得好不好一直是学员关注的多的问题,小编整理了一些学员感言,一起来看看吧!
个人档案
总分:7.5单项成绩:L:8.5 S:6 R:8.5 W:6.5
年龄:21
星座:处女座
任课教师:曹锦霞、杨聪敏、田宇
学习顾问:唐小语
课程名称:雅思基础5.5分班、寒假雅思7分强化班
学习心得:
首考雅思就拿下阅读听力双8.5,总分7.5的佳绩 是我意料之外的事情,要归功于平时得当的训练方法 以及新通老师教授的解题技巧。浅谈我在听力和阅读 的备考心得。我的难点主要集中在对雅思考点的把握 不准确。在老师的指导下,我通过对信号词的识别, 可以较好地抓好关键词,并通过同义转换准确地定位 到题目答案。
教师评价:
恭喜边迪同学勇创佳绩,首考雅思取得了7.5分 的好成绩!听力更是取得8.5分的高分!第一节听力 课的时候,我发现边迪同学的英语基础较好,边同学 的精听能力不错,但听力时对重点信息的提取,没有 好的技巧和方法。因此主要讲解不同场景的考点,让 学生潜意识里培养对潜在考点的敏感度,学生逐渐开 始掌握了听力信息提炼的方法,并进步很快。
个人档案
总分:7
单项成绩:L:7 S:7.5 R:6 W:7
年龄:18
星座:水瓶座
任课教师:魏婧婧、张腾、洪美阳、张雪
学习顾问:黄楚婷
课程名称:雅思6.5分班
学习心得:
雅思的备考是一个逐渐积累的过程,并没有什么所谓的捷径。每一门考试都有其相应的特点,考试之前了解这些特点并相应地着重准备是非常有必要的。新通的老师在我准备考试时给予了很大帮助,每次下课又有班主任监督背单词,想偷懒都不行哦,所以,我的雅思成绩之所以可以达标,每一位新通老师们都是功不可没的!真的非常感谢老师们!
教师评价:
上课配合老师讲课,课后认真完成作业,除了布置的作业外还能自己主动提高自己,包括词汇量和答题速度,非常不错!他是一个很好相处的学生,和他交流很愉快。能够取得雅思7分,这并不是一件让人意外的事情。
个人档案
总分:7.5
单项成绩:L:8 S:7R:9 W:6
年龄:18
星座:水瓶座
任课教师:徐祺、陆宁龙、邹婧、陈岑
学习顾问:孔凯文
课程名称:0611雅思冲刺4人班
学习心得:
经过在新通二十天的学习后取得了超过预期的好成绩,而这样的成果正是得益于新通老师对我的指导。在老师指导下我学会了做阅读时按不同题型安排答题顺序,在文章中能找到规律的题先做。写作对我来说是难的,陈老师为我们分析了大量真题,认真批改了我的每一篇练习稿,使我对解题思路和作文的基本框架有了一定理解
教师评价:
陈同学阅读理解能力和速度都不错,通过一期冲刺课程,快速掌握了解题技巧,提高了长难句的分析能力和把握长篇文章结构的能力。在国外学习过一段时间,口语比较地道,发音很好,经过10次课和课后的大量练习,应试技巧有了很大的提高,但还有许多应试技巧与规律性的问题有待解决,她能按时的完成老师布置的任务,保质保量,也给同班的同学树立了好的榜样。
个人档案
总分:7
单项成绩:L:8 S:6 R:7 W:6
年龄:22
星座:射手座
任课教师:顾访华、喻烨、王婧婧、陈少清、秦然
学习顾问:杨勤勤
课程名称:凤起11.10雅思小牛班
学习心得:
雅思听力其实不难,听力在有大量填空题的情况下是十分需要词汇的拼写正确率以及对词汇的反应速度的,很感谢顾老师,一直强调要做正确的精听,在老师的正确方法指导下,听力终考到了8分。阅读喻老师很有个人魅力,带着我们做了许多篇目,因为是小班所以可以照顾到每一位同学,细心给我们讲解每一题,口语秦老师在课后会给我们布置作业。
教师评价:
程天耘是一个非常谦虚认真的孩子。在课堂上,并不是一个特别活跃的学生,但会非常认真的学习,遇到不明白的地方也会及时提出来,并能够通过自己的努力较快地理解并掌握这些方法技巧。在课后,也有较强的学习主动性,除了及时完成老师布置的作业以外,还能够经常自己专研各种题目。她的努力使得在首次雅思考试中就取得了一个这么好的成绩。
个人档案
总分:7.5
单项成绩:L:8.0 R:8.0 W:6.0 S:7.0
年龄:23
星座:白羊座
任课教师:魏婧婧、洪美阳、张雪
学习顾问:阳飞艳
课程名称:雅思一对一
学习心得:
对于阅读,我认为在做真题的额外,每天还应该阅读一些外文报刊和文章,增长见识,这样有益于阅读速度的提高和对阅读文章的理解。对于写作,我要多看外国人写的文章,积累一些表达和句式,对于口语,考试前,要熟悉各种不同的话题,考试时,首先要冷静,自行,给考官留下好的印象,考完后记得要有礼貌地和考官告别,让考官觉得心情愉悦。
教师评价:
上课认真,语法等基础不错,但是思维不够开阔。词汇掌握快提醒技巧一点就通。语速太快导致答题内容少,口音也存在小问题。能正确认识自己在阅读科目的薄弱之处,并在老师的引导下调整做题方法及练习方向,取得好成绩。