导读:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。自古人们将夫子、先生、老师视为高尚的职业,桃李不言下自成蹊,优秀的老师即使默默无闻也有满天下的丰硕果实作为他们辛勤的见证。广州道航教育高考文化培训学校有强大的教师团队,他们近乎苛刻的教师选拔条件和严格的师资考核制度,只为确保每一位教师都足够优秀。无论是高分复读、低分复读、退学复读,他们都能够力保学员在高考中过关斩将,所向无敌!
地理老师:雷老师
本科毕业,从事高中地理教学8年多,高考备考实战经验丰富,对各类高考考点把握精准,严谨认真,耐心引导,责任心强。善于发现学生的优点,课堂上互动性强。教学中敢于引导学生打破常规,进行逆向思维。善于“给现象,巧设问”引导学生去思考探索,将知识理解透彻,做到举一反三。所带的艺考学生以优异的成绩顺利进入暨大,川音等知名大学。
地理老师:马老师
中学地理教师,教学深入浅出,用心关爱每一位学生,因材施教。为人亲切和蔼,教学功底扎实,能根据不同学生的薄弱点进行一一突破,深受学生和家长的喜欢。课堂上亲切自然,没有矫揉造作,也不刻意渲染,而是娓娓而谈,细细道来,师生之间在一种平等、协作、和谐的气氛下,进行默默的情感交流,将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情景之中。教学宣言:用心教学,用心体会,孩子们的进步,就是我大的快乐!
数学老师:张老师
研究生毕业。讲课幽默风趣,和蔼大方,讲课声音抑扬顿挫,能把复杂的数学问题简单化。透彻明了,严谨幽默,轻松有序。善于把知识框架串联起来,以通俗易懂的方式进行细致独到的讲解。有扎实的数学功底,教学经验丰富,结合学生思维和心理的动态变化,在学生动脑筋深入思考之后,张老师总会给出精辟的令人信服的总结。乐于营造愉悦轻松的氛围,让学生在笑声中学到知识并且找到成就感。
语文老师:毕老师
暨南大学毕业,曾任某机构语文组负责人,艺术类校本教材的编者,亲切、耐心、富有亲和力,富有责任心,教学严谨而不失活波,善于发现和欣赏学生身上的优点,教学中秉承“积极思考,大胆发言”的信念,鼓励每一个学生的学习和成长,让学生在快乐中感受语文的魅力。毕老师善于运用多种方法引导孩子们掌握难点与易错点,注重培养孩子认真做事的习惯,从而有效提高成绩。
语文老师:杨老师
从事多年一线教学和高考培训工作,教学经验丰富。对高中语文知识体系、重难点和高考考点把握得十分准确,善于归纳和总结,举一反三。能根据不同层次学生的反应,自如调节上课的方式和内容。讲课视野开阔,注意对学生进行触类旁通的引导;又能深入浅出,循循善诱;深受学生和家长们的好评!多年来,所带的学生顺利进入川音,华师等各地名校。
政治老师:李老师
从事高中教学工作三十多年以来,一直战斗在中学第一线。先后担任过班主任、教研组长、年级组长和备课组长等工作,参加省市级命题工作数次。李老师是一位集良好师德、优秀教学技能和较高的科研能力于一体的复合型教师,有较大的影响力和引领力。课堂上教学生动、活泼、条理清晰,深受学生喜爱。
历史老师:王老师
华南师范大学历史系研究生毕业,在多年的教学和复习实践中,锐意创新,能根据教学大纲、教科书和学生状况,科学安排教学内容,狠抓课堂教学中心环节,驾驭教材能力强,课堂效率高。教学中以真才实学、真情实感和真知灼见感染学生,教学方法有序、有趣、有效,注重挖掘在基础知识之上的内在联系,提高学生的学科能力。所教学生历史科高考成绩优秀,深受学生欢迎!
英语老师:王老师
南京师范大学毕业,从事多年高考英语教学。曾担任讲师,英语学科课程组长,具有丰富的教育教学经验。潜心钻研教育教学规律;关于揣摩学生在学习过程中的心理活动;剖面图创设鲜活的语言情境;注重运用启发式激活学生思维;遵循听说领先、读写跟进的原则进行教学。使学生经过学习,逐步完成从“学会”到“会学”的跨越,为进入更高层次的英语学习奠定了扎实的基础。