一、 一级对能力的要求
一级是能力测试的高级别,对日语能力的要求很高。具体如下:
日语学习时间在900个小时左右,掌握掌握2000字左右的汉字;10000个左右的词汇;日语的高级语法。(能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要
很多人认为一级只要求900个小时的学习时间,应该不难。但实际上着900个小时应该是有效的900个小时。也就是说,学习内容完全被消化的900个小时。一般说来,学习一个小时,需要2~3个甚至更多的时间去消化和掌握。所以,900个小时可能是2000个或3000个小时。具体要因人而异,不能一概而论。但不论对谁来说,一级都不是轻而一举就能真正通过的。之所以用了“真正”是因为很多过了一级的人,实际上并没有具备一级的实力。是否具备了一级实力就看你的水平是否达到能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。
这一点,大家可以自测。
二、 考一级之前用不用先考二级
我个人认为应该考了二级后再考一级。可以说从某种意义上讲,二级要比一级更重要。
1、 二级要求的内容是日语中根基的部分
很多考过一级的人都知道,实际上一级的很多内容都是为考试而考试,在日常生活中很少用到,或是只在特定的场合和条件下用到。而二级则是和日常生活息息相关的一些内容。所以,要想真正提高日语实力和水平,要从二级下手。
2、 二级内容是一级考试的一部分
一级的虽然有很多特殊的内容,但其基础还是二级。这一点,从考试对日语能力的要求就可以看出来。一级要求的10000个词汇中包含二级的6000个。也就是说二级的内容要占一级的60%左右。所以,二级内容如果不能掌握好,势必影响一级。实际上,很多人过不了一级还是因为属于二级内容的基础不好。并不是没有掌握一级专属的特殊内容。
3、一级和二级的跨度大不大
应该说,跨度不小。因为二级内容和我们日常应用的日语关系紧密,所以一般不觉得很难。而一级的内容往往接触的比较少,就需要多下功夫理解和消化。
很多人二级考的不错,而一级却一塌糊涂。我想这主要是对一级的认识不够。二级可能不用特意复习就能通过,而一级必须有针对性的复习才行。
三、 汉字和词汇怎样加强
1、 一级要求2000个左右的汉字。主要指日语常用汉字表。此表在网上可以查询,下载后全部记住就行。(汉字往往既有音读又有训读,两种都要记住。如果有精力,好要会写,只为应付考试的话,会读就行
2、词汇可按以下方法
A, 把以前学过的所有教材找出来,词汇统统复习一遍。并背过。(任何教材都不放过
B, 不管出现在阅读还是听力中的词汇,都要弄明白。千万不要只看词汇习题中出现的。
C, 找一本词汇练习题,从头做到尾。
D, 每次做题出现的生词,查词典后标上特殊记号。定期复习一遍。
E, 有条件的可以把重要词汇录下来,有空的时候反复听。
四、 如何提高听力
1、 加强词汇量
因为听不懂,主要是词汇量太少。
2、养成每天定时听日语的习惯
听磁带,广播,日剧都行。哪怕是听不懂,也要坚持听。慢慢的听力就提高了。注意不能三天打鱼两天晒网,每天坚持才有效果。
3、掌握日语的话外音
听力考试中很多都是考察你能否听出说话人的真正含义。这就要求你掌握有些话的实际含义。平时要多留意收集。这对阅读也很有用。
4、 一定注意句尾,因为日语重要的部分往往再句尾。不要在没听完的时候断章取义。
5、加强看图能力
A,日本人从小就跟图形打交道,所以很擅长看图。而中国人接触图形不是很多,往往看到图形就紧张。平时要有意识的多看各种图表。
B,听力考试时,需要解答的图表会先发下来。一定要先熟悉一下,估计一下可能会出现的内容。
C,图表有很多常见的术语。比如超过,低于,直线上升,达到顶点等等。熟记这些说法,对于理解图表很有帮助。
6、听力基本没法检查,所以如果有拿不准的一定要记在草纸上。但要先选出一个答案,一定不要空着,后再权衡一下是否要修改。
五、 关于阅读
毫无疑问,阅读是能力考试中难的部分。因为它考察的是你的综合能力,包括词汇量、语法、对文章结构的理解、日语中一些固定说法的特殊含义,以及你母语的理解能力。所以阅读也是整个考试中占比重大的科目,400分中的120分左右。
1、 阅读的文章和分数构成
A、 一般长文1~2篇,短文5~10篇。问题共20个左右,每题5分,卷面分数为100分左右。水平测试200分的科目往往卷面是170分左右,计算实际得分时用卷面分折合。
B、 文章类型一级多为议论文或说明文。常常是和目前的社会现象或人们比较关心的话题有关的内容。
2、 常见的问题类型
A、 指示代词所指示的内容的选择
B、 被省略的部分的还原
C、 接续词插入
D、 作者(文中人物)的观点是什么
E、 填加小标题
F、 看图表选择正确答案
3、如何提高阅读能力
我认为要从量读、速读、精读三个方面入手。
A、 要大量阅读。
内容不限,好是自己感性趣的东西,这样便于坚持。可以从童话等简单的开始,推理小说,随感什么的都可以。主要是要让眼睛适应日语。不用太刻意去背文章中出现的单词,大致理解就可以。在阅读过程中会不知不觉掌握大量词汇,这对于会话和写作也很有帮助。
B、 提高速度
日语中有大量的汉字,约占30%左右,这对于我们中国人十分有利。抓住文章的重点,其他的地方一带而过。阅读的速度必须有针对性的练习,可以找一些文章自己规定出时间来读,并根据自己的阅读能力的变化不断规定的时间。
C、 仔细分析有关内容
文章中的重点内容一定要花上时间多度几遍,把前后关联、省略的部分、言外之意找出来。
4、 如何应对一级阅读
A、 先看文章后的注释
考试的文章后往往对较难的词给与注释。先看一看,一是有利于文章的理解,另外也不会因为这个生词引起慌张。
B、 文章先快速通读一遍后再看问题。
因为不看整个文章就回答问题容易断章取义。
C、 指示词所指示的内容一般在其前后。所以在附近找即可。
D、 作者的意见一般在文章开始或结尾。尤其是结尾往往有结论性说法。
E、 接续词选择一定要弄清其前后的关系。
一般常见的有因果、转折、添加等几种。接续词的词义和区别要先掌握好。
其实常用的接续词就那么几个,应该不是问题。
F、 注意否定之否定的用法和反问的用法。
G、 长句首先要找出主语、谓语等中心词
H、 选择答案时要有效应用排除法。
I、 不要在一个问题上花太多的时间。拿不准的或选不出来的好先选一个,如果有剩余时间再重新检查。
J、 不要用你的意见或常识去判断,要根据文章的内容。
六、 关于语法
一级的语法只有100多个,再加上二级的180个左右,一共300多个。数量并不多,但涉及内容极广。语法是语言中的骨架,要想表达比较复杂的内容,只靠单词的罗列显然是不行的,必须正确应用语法。众所周知,日语学习中语法是难的。但狭义上讲,语法因为有固定的范围,又是可以死记硬背的,所以也是容易应付考试的。那么,语法应该如何复习呢
1、 找一本能力测试用的语法书,一页不落的看完。
书店里有很多能力测试用书,内容大同小异,基本都包含一级需要的300多个语法。重要的是要把这本书当成索引,再看看其他语法书是怎么写的,尤其是举了什么样的例子。不要东一锤子西一棒子的乱看,要坚持把一本书看完,这样可以**内容的完整。
2、 注意接续方法。
对接续的考察也是一级的一个重要内容。
3、 把意思、用法相近的句型放在一起比较,找出异同。
4、 不要单纯的背句型,要背整个句子。
背下代表性的句子,不但能记住句型,也能记住接续方法和词汇,是一举多得。
5, 多做练习题,做错的和不会的要及时找原因,并找有关的内容再练习,直到熟记为止。自己错过的,要做标记,经常复习。
6, 在阅读或词汇练习体中遇到的语法也要弄清楚。好和语法书再对照一下。这样可以加强记忆。
7, 注意敬语的用法
敬语虽然分数不多,但每年**。要把各种敬语词和固定用法编成表,这样很快就能记住 。
8, 以前学日语时的笔记可能起很大的作用。它会唤起你很多回忆,要有效应用。