导读:语商是反应一个人在应用语言时的品质,关于语商是一辈子都会用到的东西。这不是吗前段时间有一位网友来问小编说珠海哪家学校有针对少儿语商的培训课程?于是小编就给这位网友推荐了一家叫珠海口才宝语商乐园的学校的相关课程,下面小编就给大家讲讲课程的详细内容,希望可以帮到大家。
项目简介
语商(LQ)是指语言商数(语文商数),是一个人语言文字运用能力的总和;反映一个人在整体语用有效性方面的品质;是一个人智商、情商、逆商、财商、健商、美商、德商、灵商的外在体现。
课程介绍:
是人才不一定有口才,有口才的一定是人才。主持人可以说是孩子们从童年开始就熟悉的一个名词,中央电视台节目主持人鞠萍姐姐、董浩叔叔、月亮姐姐、金龟子以及红果果、绿泡泡、小鹿姐姐等都是孩子们崇拜的偶像,他们可爱的主持风格、丰富多彩的形象,深深地烙在孩子们的心目中。而在孩子们自己的生活当中,也有许多场合,如学校文艺晚会、家庭宴会、生日庆贺、同学聚会等,需要一个"美嘴"小主持人。
班型设置:
铜星班
适合对象:5岁-二年级
银星班:
适合对象:三年级-五年级
金星班
适合对象:四年级以上
课程优势:
活泼生动的教练课堂、形象逼真的演示训练、完美标准的上镜效果、最 高最 好的推荐平台。培养孩子良好的播音主持表达能力,开发孩子在众多人面前敢于说话和主动交流等多方面的综合素质,因材施教,突出个性。学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交。 色。
师资力量
李易真老师:
著 名演讲家、语商教育家、口才领导力专家、演讲口才培训家。
“语商(LQ)”概念首创者和推广者
语商教科文组织LQESCO创办人
江苏省语商演讲口才研究院院长、党支部书记
教育部全国万名优秀创新创业导师人才库首批入库导师
中国语文现代化学会语言商数研究专业委员会理事长
苏州市语商大爱公益慈善中心理事长
苏州市健商美商体育运动发展中心理事长
苏州工业园区语商人工智能科技研究院院长
苏州工业园区演讲协会会长、江苏省中华成语研究会常务理事
苏州市山东商会副会长、苏州市旅游文化产业协会副会长
苏州市风筝协会副会长
《少年交际与口才》杂志特邀策划与学术专家
中国语商网、中国演讲网、中国主持网总编辑
2016年度中国好教育“中国教育风云人物”
2017年度央广网教育盛典“中国教育行业领军人物”
教学优势:
1、课程价格最有竟争力
同类同品质课程中性价比最 高,可具体在网上对比。
2、课程效果最精品化**
10人精品极限操练小班、**最 佳上课体验和最 好操练效果、全中国人数最少操练最多的口才班
3、学校公信力最 高
中国演讲与口才协会官方推荐、中国语文现代化学会推荐、最 具公信力专业演讲口才语商培训机构
4、导师资历最实在
由中国国际语商学会、中国演讲与口オ协会官方认证、中国语文现代化学会推荐、口才宝语商学院训学院评定颁证,具有丰富获奖经历和实战舞台经验的专职语商教练们!
5、三位一体式培养
母语+才艺+技能 既能说好国语字正腔圆又能多才多艺最终获得既能达到能知会行语言表达技能终生受用。
6、教材及教案优势
教育部指定的语商教材总共0-6级,让每个年龄段的孩子有适合自己的课程训练,由口才宝语商乐园总部的专家顾问团编辑的教案。
学校目的
校内教育课堂重“输入”,老师教学生学、读、记、背,语商教育课堂重输出,老师是教练,目的是培养明星和冠 军,把他们学到的练上身,输入的能输出。
学校特色:
A.权威性、专业性
教育部中国语文现代化学会语商教育培训基地,中国演讲与口才协会官方认证、中国国际语商学会推荐、中国语商网联被出品。口才宝首创“语商树”理论体系为内核。
B.互动性、实践性
校内教育课堂重“输入”,老师教学生学、读、记、背,语商教育课堂重输出,老师是教练,目的是培养明星和冠 军,把他们学到的练上身,输入的能输出。互动、体验、实战的课堂:教练授课、学员受台针对性操练与教练VIP点评指导、体验式群组活动三位一体,培养沟通能力、团队意识、社交能力、培领导力,塑造领 袖风采。
C.激励性、竞争性
精英师资,语商数练,在授课和训练中不断地正向引导和激励孩子们,让他们更好地打开自我,释放光和热,建立强大自倍信;通过有效的奖惩机制和教练机制,最 大程度地开发学生的潜能,激发感恩心,增强其上进心和荣誉意识;通过分组和集体地体验式训环节,带动孩子们的争息识和团队协作,互利双赢。
D.趣味性、启迪性
语商训练课堂,游戏、娱乐、互动、操练,动静结合,内外兼修,让学生在充分地兴趣、乐趣中欢乐度过,寓教于乐,寓学于乐,浸入式渗透式地教学和启发,习得技能,同时培养爱和感恩,启迪心智,润物细无声。
学校介绍
口才宝语商教育(KCB LQEDU)是中国语商教育品牌,中国母语教育创导品牌,"母语复兴"教育实践发起者与先行者,国内专业"语商"训练、养成和提升机构;"语商"(LQ)概念推广者。