新华公学学子的满分秘籍——我和我的探究式学习

导读：探究式学习，也叫研究性学习，在确认主题后创设情境，让学生进行自主学习与研究，从而获得知识的一种科学学习过程。这次，我们邀请了四年级的章峻溪同学和他的班主任刘芫洁老师。想知道章峻溪与探究式学习之间发生了什么吗？那么，请和我一起，走进他的故事吧！

新华公学四年级在校学生

在2020年全球袋鼠数学竞赛中以满分的成绩荣获全球成就奖

在“21世纪”全国英语演讲比赛中荣获安徽省三等奖

在新东方 · 新华公学共同抗“疫”线上征文比赛中荣获三等奖

探究式学习激发学习动力

Motivate study enthusiasm

看到章峻溪同学的获奖经历，你可能会惊叹“小小年纪就如此优秀！”，其实他的优异成绩并不是一蹴而就，我们从他的班主任刘芫洁老师那了解到，章峻溪以前也是个“写作困难户”

章峻溪和妈妈

后来在学校专门为写作能力较弱的同学开设的探究式学习作文课中，章峻溪仿佛被“点拨”开了，慢慢地开始掌握作文写作要领，并且对写作产生了兴趣。更是积极主动报名参加了线上征文比赛并荣获了三等奖，这对他而言是一种极大的鼓舞，也更加坚定了他写作的信心与动力。

探究式学习提升学习效果

Improve learning outcome

做任何事情都要讲究方法，学习亦是如此，一旦掌握了科学的学习方法，提高学习效率便有了可靠的基础。班主任刘芫洁老师说：“章峻溪通过探究式学习，学会了深度思考，并且学会了举一反三，因此，他的语文、数学、英语等各门课成绩都非常优异。”

课堂上的章峻溪

在采访中章峻溪说，他非常喜欢数学课，数学老师会在平时的在课堂上通过特有的探究式教学，让原本不感兴趣的数学变得妙趣横生。在课上，学生并不是一味地“等答案”，而是进行自主交流，从而提出解决方法。这样不仅能锻炼学生的数学思维，也奠定了扎实的基础。

也正是平时的不断积累与练习，加上老师们精心设计的拔高课程，让章峻溪在袋鼠数学竞赛这样的国际比赛中斩获满分的佳绩。

袋鼠数学竞赛获奖选手

探究式学习提高交际能力

Enhance communication skills

在探究式学习课堂上，学生通过多种方式交流，表达自己的观点和想法，这有助于培养学生的人际交往能力。刘老师说：“新华公学每门课程都渗透着探究式学习方式，章峻溪在班里是科学课代表，在探究式学习中也经常会被指定为小组长，在组织协调小组活动和代表发言过程中，提高了他的组织协调能力和语言表达能力。章峻溪活泼开朗，也很喜欢倾诉和表达自己的观点。”

“守护地球计划”章峻溪和他的环保作品

探究式学习培养创新思维

Cultivate creative thinking ability

创新是人的一种潜能，而通过教育去开发人的创新思维是最有效的手段之一。刘老师说：“在课堂上，章峻溪总会表现出超强的发散思维和创新能力，比如：在改编龟兔赛跑的故事时，他会想出四种结果，其中一种是龟兔都赢不了，原因是它们相互挖坑，最 后都掉坑里，不能完成比赛。”听到刘老师这样介绍，章峻溪在一旁补充道：“龟兔相互伤害，实现不了双赢。”确实，故事改编得非常好，还特别有哲理呢！

其实在新华公学，章峻溪并不是个例，在我们的探究式学习的课堂上，每个学生都是课堂的主人，他们自主研究、发现问题、讨论问题、解决问题，在这里老师变成了“引领者”，而学生才是知识的发现者与传递者，让学习更快乐！

招生计划

* 注：北外直升班（即：北京外国语大学直升班）

招生条件

身心健康，品行端正，学习态度良好的学生。

【师资力量】

吴晶晶

国际融合部中方校长

中国音乐学院学士学位，获得国际奥尔夫元素音乐教学法深化培训认证。多年国际学校行政管理经验，深谙中西文化差异和跨文化管理模式，致力于国际学校艺体活动研究与创新，充分发展学生个性特长，积累了丰富的实践经验。

凯莉•安•诺兰

国际融合部外方校长

佛罗里达大学教学与课程博士

曾任哥斯达黎加美国学校 Country Day School校长。她成功主持了三所国际学校的美国官方认证程序，并组织培养青年领导力的国际会议。她拥有佛罗里达大学教学与课程博士学位，弗雷明汉州立大学教育领导力硕士学位，佛罗里达大学拉丁美洲文学硕士学位和东方人类学文学学士学位。

【学校简介】

合肥新华公学是新华控股集团为弘扬合肥“大湖名城、创新高地”的城市精神，顺应中国基础教育国际化发展趋势，积极探索国际化人才培养路径，深化国际教育理念与使命价值而创办的一所十五年一贯制的国际化学校。

合肥新华公学由合肥市人民政府教育招商组招商引进，经市委、市政府批准，依照“高标准、高质量”建设，并得到各级政府部门的大力支持。着力于打造“中国领 先、世界一 流”的国际化先锋示范学校，为学生提供与世界接轨的双语教学环境，为社会培养具有民族自信、勇于创新、敢于担当的未来世界杰出公民。

学校坐落于安徽省合肥市，总规划占地面积145亩，总建筑面积近10万平方米，配备艺体中心、图书馆、STEAM教室、英皇音乐教室、国学馆、击剑馆等教育教学设施，可容纳2200余名国内外学生。