，孩子放学后，在客厅里玩篮球，忽然，篮球打落书架上一个花瓶，“咚” 的一声，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大块。这不是摆设品，而是祖上传下的古董。孩子慌忙把碎片用胶水粘起来，胆战心惊地放回原位。

2014-03-02分类: 家庭关系、亲子教育

读书是我的义务，但不是我的功能。成功——不管是考试还是事业——是我的追求，但不是我的生活。妈妈，你无权用“读书”和“成功”来定义我。

2014-03-02分类: 家庭关系、亲子教育

孩子懂事以后，便开始思考这个世界，思考他所遇到的每一件事，并逐渐产生自己的想法和观点。大人和孩子的世界确实不同，但在孩子成长的过程中，却一直在向大人靠近。

2014-03-02分类: 家庭关系、亲子教育

塔莎.杜朵——美国的生活艺术家、插画作家、凯迪克大奖获得者、女王终身成就奖获得者。

2014-03-12分类:

的智能开发是否全面，是否科学，只决定智力的高低；而人的性格品质如何，则决定人的命运。优良的性格品质是人才成长积极的因素，而不良的性格乃至恶习则是一种破坏性力量。

2014-03-12分类: