枣庄中天教育高考补习学校

【机构简介】

枣庄中天高考复读自2012年开始，资深而强大的师资，清晰的办学模式，成熟而高效的管理经验，对学生针对性的学习习惯的改善和养成，学习方法的指导，周到的学习和生活服务，多年来深受同学和家长们的好评。我校由于具有成熟的10大优势组成强大的保证体系，提分幅度一直居高不下

【教学特点】

学校采取小规模、小班制限额招生，线上线下双名师教学，学教采用“衡中”模式，班级采用“1+2”双师管理，备教学资料，一人一策，针对新教材大课+小课精准辅导，学校依据十几年高考冲刺班教学和管理经验，善于调整考生备考心态，优化考生学习习惯，指导考生快速掌握高效的学习方法，充分挖潜考生的内在潜力，有效避免“不努力”“假努力”。学校设有高考心理咨询、学习方法指导和高考志愿填报工作室

【学校特色】

擅长培养低分考生，提分幅度居高不下，帮助考生科学挑战，把“不可能”变为“可能”

【保证体系】

1.班额小，便于老师及时关注到每一个学生

2.管理严格（家校共管），能有效保证学习时间

3.师资配备高端，重点高中一线教师经历，带高考班平均至少10年以上经验。

4.学校配备高考学习方法工作室，学习方法独特，善于引导考生，被动学习变为主动学习，效率大幅提高

5.配备心理辅导工作室，及时化解考生因压力大引起的负面厌学情绪

6.学教模式（考—改—考），善于错题管理，加大提分幅度。

7.学教法则（准、牢、巧），准确掌握学生的强弱点，准确掌握新高考核心考点和题型，夯实基础，思路妙巧。

8.大课+小课，精准辅导，便于溯源，提高难题的解决能力

9.复习资料秘笈，考点，题型总结，提高学生的新题型应解能力

10.办学历史10年以上，丰富的管理和教学经验，同样，能及时预防往届同学所发生的教训；办学成绩优异，提分幅度和本科过线率明显高于其他学校和机构

【办学条件】

标准化的教室，另配置优雅安静的自习图书室，宽敞安全的办学场所，消防设施按新标准配备，宿舍按二星级宾馆标准配备，独立卫生间。

【管理特色】

家长全程参与管理，学校建立家长考生学习群，成立家长学校，每天至少三通报，全部透明化教学管理，纪律遵守、听课情况、作业完成情况、改错完成情况、阶段提升情况等环节，家长可24小时监控了解，必要时与学校一起针对考生予以精准辅导和管理。

【学教法则】

准：查准学生的强弱知识点，结合新高考政策和新的考试大纲，弄准高考核心考点及题型；

牢：夯实基础，学牢强项，使其突破制约更强势；补牢薄弱环节，使其打破束缚成强项；握牢核心考点，使其为高考备考提供有效的复习策略；学会思考、理解、总结、归纳、应用等，

巧：会做的题：训练用速度和规范得满分；难做的题：训练用思路和技巧多得分。

【学教模式】

“考-改-考”是基本操作模式，一考前研究透高考核心考点及题型、预测学生的强项和薄弱点，让学生在改前充分暴露问题、改的过程尽量质疑、改后进行二考强化提升，二考后进行辅导实现“日清”。使学生的强项、薄弱点和高考核心考点得到规范有效训练，实现会做题的同时形成各种考点解题思路的“摸板”和各考点的快速解题技巧，从而使考试得分变得非常简单。

高考想得高分，那复读的主要任务就是学习考试得分的办法，以形成“快速、规范、正确”的解题能力。高考核心考点的内容仅占总考点的20%-30%，但是却占了80%的高考分，因此，弄准并把握牢高考核心考点及题型，就弄清了高考命题结构，因此就减少了复习的盲目性和无用功，大大提高了备考的效率和效果，就像先把鱼圈在了鱼缸里，然后在鱼缸里下网一样，收获的一定是喜悦和大丰收！查准强弱知识点，对薄弱环节学会补牢，对强项强化提升，这样才能消除“木桶法则” 中的短板效应，同时增加长板的稳定性，以大幅度提高整体水平。“准”和“牢”让学生高考时会做题，但是，“巧”才能让考生在高考时会得分！备考时针对性的训练“速度、规范、思路和技巧”，才能真正实现“小题简单题得满分、大题难题不丢分”。

【办学成果】

学校成熟的10大优势组成强大的保证体系，提分幅度一直居高不下。根据学生的基础不同，提分幅度有所差别，百日冲刺期间，平均提分在80至150分左右。家长和社会对学校历年来优异的的办学信誉和成绩的肯定，便是我们办学成绩的真实写照。

【课外活动】