杭州云山家享国际教育

【机构简介】

浙江云山家享教育科技有限公司（Ushine JoyShared）是一家专注于全龄段个性化国际菁英教育环球定制咨询的平台。公司主要依托高端优质资源和专业团队，提供集国际升学申请、全人教育规划及综合素能培养产品的三位一体高品质国际化教育解决方案，致力于辅助菁英家庭培养“德才兼备、勇敢担当、极具幸福力和全球胜任力”的国际菁英人才。

【我们的优势】

个性化定制成长方案

云山家享一切以学生为中心，面向全年龄段学生进行个性化定制。我们将家庭教育、学校教育和社会教育有机打通，采用将个性化全人教育成长规划、综合素能培养与名校申请服务有效紧密结合的三位一体教育服务模式，为追求品质国际化教育的家庭实现科学规划明方向、素能培养有过程、名校申请拿结果。

全球教育资源平台

云山家享成立国际化教育联盟平台，持续不断地在全球范围内整合优质的教育资源为学生和家庭进行全方位赋能。我们的智库专家包括诺贝尔奖得主、科学家院士、艺术家、名校教授、名校招生官、500 强企业高管、卓越企业家、行业菁英、基础教育国际化专家等专业团队。

国际教育专家顾问团队

云山家享建立了一支中外融合、稳定默契、经验丰富的国际化教育专家服务团队，人均从业年限 6 年，人均处理案例 70+。

【产品与服务】

云山家享的环球定制服务始终坚持以学生为中心，通过开放连接全球优质资源和国际专业化服务团队，为国际菁英家庭子女在未来的全球化发展做全面的准备。

全球名校申请服务

涵盖美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、新西兰等主流留学目的地的环球定制计划，申请范围涵盖中学、本科、研究生、博士。

全人菁英教育规划

云山家享围绕学生个性化教育规划制定了科学严谨的服务流程，从个性化诊断、长远目标制定、以终为始路径规划、优质教育资源精准匹配再到实施服务交付执行动作建立起一套切实有效的管控体系。

综合素能全面培养

围绕教育规划落地建立丰富优质的国内外活动资源项目。

云山家享的综合素能培养产品体系精准匹配教育规划进行项目资源落地，对标国际文凭

课程的学习者 10 大培养目标开展体系建设。

针对 K-12 学段学生我们构建了学术基础素养、语言素养、人文素养、理工素养、艺术素养和财商素养等综合素养体系。我们的国内外活动资源项目涵盖 1 对 1 定制科研、实习、社会公益、学术竞赛、综合学术素养成长营地等丰富优质的落地项目。

【顾问】

“九大导师”职责分工

首席导师：有丰富的人生阅历和广阔的国际视野、独到的跨行业思维和洞见力、专业卓有成就并具有深厚教育情怀。

策略导师：深刻的教育理解、名校留学背景、丰富的菁英规划培养经验。

执行导师：资深的教育从业经验，擅于启发引导学生自发达成目标，确保方案落地和服务质量。

行业导师：来自商业、金融、文化、艺术、科研、工程、科技、体育、公益、慈善等领域权威或行业精英。

职业导师：深谙职业规划路径和海内 外选校、专业的衔接体系；善于根据 学生的本科专业和职业规划需求，引导学生探索专业兴趣并规划职业方向。

学术导师：熟悉不同国家、院校、专业的课程体系和研究方向，辅助学生高效管理在校 GPA 和标化考试成绩。

活动导师：善于整合资源，匹配精选或创新定制能呈现学生独特个性和能力的项目活动。

流程导师：拥有大量名校申请的成功案例，熟知学校特色和优势专业，精准把控留学申请环节流程。

文书导师：精通英文写作，深谙各知 名院校招生偏好，擅长寻找角度、挖 掘题材、发现亮点。

Z导师

斯坦福大学国际教育政策分析硕士

加州大学洛杉矶分校经济心理双学位学士

哈佛大学访问学者

哈佛大学研究室成员

W导师

清华大学硕士

清华大学学士

美国应用语言学博士学位

担任中美高校语言学专业授课导师多年

X导师

美国西北大学新媒体管理硕士

阿拉巴马大学会计学士

多年留学文书导师经验，面试辅导经验

精通美高/美初申请规划

熟悉英国高中A-level课程体系

Y导师

哥伦比亚大学 企业风险管理硕士

密歇根州立大学 酒店管理学士

熟悉英国高中A-level课程体系

S导师

美国东北大学数字媒体艺术学士

擅长艺术留学申请规划与指导

曾帮助学生斩获哈佛、南加州等知名院校offer 80+

【学员案例】

案例1

ED 纽大——忠于自己的兴趣最重要

M 同学

就读高中：杭州某知名国际高中

SAT：1450

TOEFL：105+

录取 OFFER

纽约大学（ED）摄影与成像

大概在我六年级的时候，我的母亲就已经萌生了送我出国留学的想法了，她一直在考虑是让我读体制内初中升国际高中还是直接就读国际学校的初中部，但对于提早规划留学方案却没有意识。后来机缘巧合进入了杭州某国际学校，在九年级快结束的时候才觉得提前规划很重要。虽然时间上稍微有些仓促，但是幸好学长向我推荐了云山，云山导师为我定制了详细的个性化留学方案，为我规划的路径也比较清晰，没走什么弯路，顺利的拿到了梦校的 offer。

我最终选择的是纽约大学的 Photography and Imaging（摄影与成像）。其实开始申请规划之前，我就已经对摄影方面非常感兴趣了。当时跟家长说了我的想法后，被毫不留情地拒绝了，因为他们觉得学习艺术专业毕业之后就业选择面比较窄。

之后，我又在传媒、交互设计等专业之间反复纠结。在这期间我和父母还有规划导师进行了多次沟通，他们也根据我的兴趣和特长，为我提供了很多专业选择的信息，结合了我的兴趣和优势，为我分析了不同的规划路径。 最终，我和父母还有我的规划导师达成一致，确定了摄影专业的申请方向。在明确了专业方向之后，开始跟着规划导师和作品集导师针对性地展开作品集的准备工作。

因为之前很长一段时间都是按传媒这个方向规划活动的，所以活动导师指导我参加了很多传媒相关的活动，比如传媒的夏令营、CCTV 的远程实训等。我还在学校里创立了社团 MediaClub，产出范围包括了杂志、Newsletter 报，还筹拍了一些纪录片等。

我觉得幸运的是，传媒和摄影算是息息相关，我也一直没有将摄影的爱好摒除在外。所以在传媒这一大的领域里，导师一直激发我尽一切可能地发挥摄影的特长。所以我那时就意识到，忠于自己的兴趣最重要，做的很多活动也都是围绕着自己的兴趣开展。

因为我一直想申请跟摄影方向相关的专业，同时我对传媒也很有兴趣，未来有 minor 或者 dual degree 的想法，所以我在择校的时候，职业导师为我匹配了摄影专业排名较好的综合性大学，并为我详细讲解每个学校摄影专业培养的侧重点。

文书导师范老师了解了我的想法之后，她为我强力推荐纽约大学。纽约的艺术氛围非常浓厚，文化环境开放自由，包容性很强。纽约大学距离百老汇剧院、林肯中心和大都会艺术博物馆就几分钟路程。而且我要申请的 Tisch 艺术学院不仅在摄影方面非常强，文理学院下的传媒专业也是首屈一指。可以说 NYU 就是与我的自身优势和申请需求非常契合的一所大学。在申请季提交了我所有的材料之后，当年的 12 月，我就收到了纽大的 ED 成功的消息，我非常激动，也特别感谢我的导师们，终于拿到了我梦校 offer，自此开始了我的梦校之旅。

从过来人的角度提醒学弟学妹，一定要尽早做规划，虽然有学术导师一直在辅导我的标化考试，但是托福考试和 SAT 考试都需要我花费很多时间和精力不断的刷分。越早准备越早把目标分数考出来，才能有更多时间去准备相关活动和作品集。

其次想建议学弟学妹们做的活动或者竞赛一定要是自己最感兴趣的。围绕着自己的兴趣或特长去展开去规划活动，才能在申请材料和文书中向学校展现出最真实、自信，同时也更饱满的自己。

感谢云山，期待未来在 NYU 和你们相见！

案例2

“迷途重返”，普娃在申请季终进梦校

Q 同学

就读高中：长沙某高中

SAT：1450+

TOEFL：105+

录取 OFFER

埃默里大学 文理学院

我从长沙走到美国的埃默里大学，经历了两家留学机构。这对大部分想要留学的同学而言，是难以承受的时间成本。在与首家留学机构签约后，经历了很长一段磨合期，最终发现导师给出的方案与自己的留学意向并不匹配。于是在早申季的前十天机缘巧合找到了云山的云舒老师。在别的同学都已经在递交材料的时候，我却一篇文书都还没有准备。

但是关于领导力方面，我是很想锻炼自己的。云山的导师也为我讲解了招生官如何看待学生的领导力，并为我规划了领导力的相关活动。除了参加学校的模拟联合国，我还担任了班干部；此外，策略导师还为我申请了康奈尔大学的夏校，这对我后续申请是非常加分的一项项目。

在标化成绩不占优势的情况下，文书导师与我头脑风暴，深度挖掘了我的爱好，为我策划了主题为旅行的文书，这其实在留学生申请文书里是很少见的，视角也很独特。我觉得文书在我的申请环节上至关重要。我虽然是在早申季前一周才和云山签约，文书准备的时间很紧，只有十几天的时间。而且，我对自己的文笔很担忧，写出的句式也很简单，没什么修辞手法，但是文书导师一直鼓励我，告诉我文笔不是最重要的，最重要的是尊崇自己的内心。从我录取的结果来看，我觉得她们当时的建议是完全正确的，也许真实、笃定的态度才是我最终录取的法宝吧。

案例3

玩机器人玩进斯坦福——热爱让我与众不同

R 同学

就读高中：美国某私立寄宿高中

SAT：1400+

录取 OFFER

斯坦福大学（REA）文理学院

我的成长环境很宽松，虽然父母都是学霸，但是并没有给我施加很多的压力。他们更关注我的兴趣、执行力和对一件事情的坚持，也任由我自己在高中阶段天马行空。但是对于我从小的兴趣——机器人和电影，他们一直希望我能坚持下去。我的活动导师了解到我的兴趣点后，为我规划了美国的机器人大赛，还有校内组建的机器人社团活动，最终成为了我文书的故事主线。

我的导师也非常熟悉这些大学的招生官思维，在面试训练营中，导师为我模拟了斯坦福的面试。他问我如果回到过去，最想见到哪一位历史人物或者见证哪一个历史时刻？我说最想见证路易十四时代的战争，因为那个时候刚刚发明了暂壕站，这种战争很有趣。但是我的导师立刻纠正了我的价值观，认为：战争不能用有趣来评论；第二，应该结合我的兴趣点来谈论。所以导师给我的思路是最想见证乔布斯和皮克斯创作《玩具总动员 1》的时候，因为这是史上首部全 CG 动画片，是计算机技术和电影的完美结合，是人类的科技通过艺术表达的成功典范。

我非常庆幸我的导师帮助我挖掘我的个人闪光点，在我的学术成绩并不十分优秀的情况下，精准把握了招生官和录取委员会的要求，通过展现我对科技和创业的兴趣和能力，为我规划了 common application 的 essay 的主线，最终拿到了斯坦福的 offer，也圆了我的斯坦福之梦。

非常喜欢云山的导师们，他们除了有亲和力和耐心以外，他们对我的欣赏、启发和鼓励我坚持梦想的热情，也让我的申请之路成为了我难忘的回忆。

【服务现场】

【机构环境】