7x24小时咨询热线
400-660-3310
当前位置 : 好学校 广州希芙领思英语培训中心 学校介绍
【学校介绍】
广州酷学无界语言培咨询服务有限公司,坐落于广州大学城。办学理念始于2003年,在教育行业拥有二十年的沉淀,专注于大学生的英语综合能力与职场竞争力的培养,旗下拥有酷带英语、广州酷学无界两大品牌及众多配套课程产品和服务,为大学生提供优质的英语教育资源与成长锻炼平台,累计服务来自全国10+省30+城市的学员近十万人次,毕业学员的足迹已遍布全球。
我们在业内首创和推广"英语+人才"的培养理念,曾与中国外文局教育培训中心新达雅翻译学校签订达成战略合作伙伴,与CCTV"希望之星"风采大赛合作拿到3年的大学组赛事承办权,目前也是剑桥领思中国运营中心授权服务点;我们也在企业内部设立"优才计划"管培生平台,近年来不断向社会成功输送面向国际贸易、金融、教育、科技等领域的中高端人才,并且与一些优秀企业建立人才输送合作关系,助力大学生就业。
为推动教育事业发展和回馈社会,我们提出"百年教育长征路"的理念,并面向全国大学生开展了"希望之石"公益奖学金计划,此计划向全国上百所高校的优秀学子发放100000元奖学金,为更多优秀大学生通过语言走向国际舞台构建桥梁。
在英语教育和人才培养上我们取得累累硕果:每年数以百计的优秀学子获得院校级别的奖项!如:广州大学钟同学一路过关斩将获得"全国大学生英语竞赛(NECCS)一等奖";华南师范大学李同学保研到上海交通大学,仲恺农业工程学院谢同学考研上岸中南大学;更有来自昆明理工大学方进等6名同学从全国大学生激烈的竞争中脱颖而出,顺利入选联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)全英文志愿者,荣获政府领导亲自表扬其工作态度和结果并接受了官方电视台的采访,展现了我们的人才培养理念的与时俱进,学员纷纷反馈遇见我们=遇见更精彩多元的大学生活,我们也将持续致力于搭建广大高校学子与职场接轨的桥梁。
【环境优势】
位于广州番禺区,机构线下中心就在粤港澳大湾区双创小镇创智园大厦4楼,周围十所华南地区排名靠前的高校(中大 华工 广外 广工 华师 广大 广美 星海 广中医 广药),学习和同辈交流氛围极好(大学城北E1出口即到)
【学校环境】
【课程优势】
教学方法前沿性
融合了新兴在线课堂教育模式,即"反转"课堂。培养提高学生自主能力,脱离书本,强化实操。
知识点归纳反复操练 加入"constructions"模块,归纳总结所涉及语言情景(如,谈论人物) 中相关语言构式,并鼓励学生活学活用。
听说读写的综合能力强化 强调语言是个整体,听说读写不可分割。摒弃将这些语言能力分开训练的老旧教学法。
语言和文化相融合
活学活用,搭建语言与文化的桥梁。雅思和领思考试真题模块,将真题训练自然无缝隙的融合到课程
帮助学生放弃固有的先用中文思考再"翻译"成英文说出来的曲折的、不自然的语言产出过程。
【课程特色】
教﹣-﹣教研 教学 教师 教练.
练﹣-﹣课前预习 课后练习+复习 真题训练 模拟实训.
测﹣-﹣阶段小测 模拟测试 英语活动
评﹣-﹣精准反馈学习内容 阶段汇演 直播公演.
考﹣-﹣领思考试 雅思考试
【课程介绍】
CEFR各级别对应语言学习者:
A1 入门级(能理解并运用常见的)
A2 初级(能理解周围环境中经常使用的表达方式或语句)
B1 中级(能理解在工作、学习、休闲环境中遇到的熟恶事物)
B2 中高级(能理解复杂文意段落的具体和抽象主旨)
C1 高级(能理解要求、长篇文章、或意义含苗的信息)
C2 精通级(能够容易理解任何吸收到的信息,并针对书面或口语资源做出大纲、整合论点,表达自然流畅)
CEFR领思课程详情:
A1﹣入门﹣日常听说特训(方法训练)
A2﹣实用﹣听说读写强化(能力飞跃)
B1﹣进阶﹣听说读写同步(全面提高)
B2﹣高阶﹣实战运用特训(融汇贯通)
C1-熟练-雅思6.5-8分特训(熟练运用)
其他课程:
雅思/托福
职前教育与职业英语课程
出国留学
GRE/GMAT课程
托业培训课程 [2]
【师资介绍】
Carol老师
Gennnie老师
Victoria老师
Lizzy老师
【品牌发展】
2015年,推出“Lips”学习法,场景互动式教学。
2016年,设立两个广州分点。
2017年,升级产品2.0迭代。
2018年,产品3.0迭代,封闭式TESOL培训,将国际语言能力教学理念实践。
2019年,组织沉淀创新高,师资壮大教学强。
2020年,模式变革,线上线下产品转型,CEFR课程产品研发启动。
2021年,战略转型。组织进阶, CEFR课程产品内测三轮迭代。
2022年,组织独立,品牌独立。
2023年,推出酷带英语&广州酷学无界两大课程品牌。
【学员风采】
广州希芙领思英语培训中心
认证等级
广州希芙领思英语培训中心
已获好学校V2信誉等级认证
信誉值
与好学校签订读书保障协议: