深圳有间艺术研究所

【机构简介】

有间是由不同国家留学归国的资深艺术老师创立，以学院派艺术课程为基础，加以多元艺术氛围，培养学员对美的感受，启发创意思维，提高独立艺术表达能力。

除了欧美等留学主流国家之外，尤其擅长日本领域，是深圳唯有一家有针对日本艺术入学考试的私塾课程。

【教学优势】

通过个性化教学和专业纯粹的艺术氛围的熏陶，启提升审美和专业技能的同时，建立自己的艺术体系

分年龄段教学：更好的培养学生兴趣，扎实专业基础                          

分专业性教学：更准确的拓展学生的天赋，开发未来潜能          

分目的性教学：更切身的帮助学生的难处，满足短期需求

师资均为美国，英国，日本等留学硕士团队，拥有规范系统成熟的教学体系和国际的教育理念

小班课教学，提高学习效率，可预约1对1教学

【师资优势】

老师都是具有艺术留学背景，并且具有5年以上教学经验，成功带领学生完成院校申请，并且取得非常优异的成绩。

【师资介绍】

姜老师

日本女子美术大学美术专攻硕士其作品多次被日本美术馆和中国博物馆收藏，在东京银座，江苏南京和深圳均举办过个人展览。

2013年从教至今，就职于业内卓越艺术机构，教学经验丰富，指导过的学生均被英，美，日香港等卓越院校录取。

Tilda老师

交互/工业设计导师

罗德岛设计学院学士，中央圣马丁硕士。

已辅导过数十名学生，成功帮助学生获得美国罗德岛艺术学院、普瑞特艺术学院、伊利诺伊香槟分校、加州艺术学院、芝加哥艺术学院;英国伦敦艺术大学、拉夫堡大学等名校ofer。

教学细致有耐心，善于引导学生逻辑思维。

Marcy老师

景观设计/环境设计/环境建筑

皇家艺术学院 环境建筑 硕士

北京建筑大学 风景园林 学士

设计始终是一个与文化密切相关的事情.无论人最后能走到多远，其实都是人与自然之间的作用力产生的结果，它会反复重演。景观则是我们所处世界与环境的框架，换句话说，它是组成环境的所有零件与元素之间的微妙关系。景观建筑或景观设计则是在塑造、促动、调整着我们的环境要素。同样我也希望通过我们的设计让这个世界与环境更加的和谐，人们与自然和城市的关系更加融洽。

Christine老师

纯艺/多媒体/游戏导师

香港城市大学Creative Media硕士

苏州大学学士

善于开发学生的创意思维与设计能力及表现手法，对于纯艺创作的媒介涉及绘画、版画、装置、影像等，清晰的创作思路，强调学生个人独特性，注重实验性。

对于3d游戏项目以及多种3d软件有着丰富教学理念，善于引导学生深入项目实践，大胆灵活激发学生创新。

吴老师

意大利米兰新美术学院产品设计专业硕士

从事产品设计行业，对文创以及产品设计思维有自己的独到见解，善于从生活中带学生找到新的灵感，用产品设计讲述自己的故事。在产品设计的多个领域均有涉猎每天有浏览大量案例的习惯，善于快速发现问题并提出解决方案。

善于与学生沟通，性格和蔼可亲。喜欢跟学生头脑风暴进发灵感，方案推进期间给予正确的引导提升学生的自身能力。可根据院校以及学生自身风格做出做恰当的调整取得优异的成绩。

李老师

纯艺/摄影导师

伦敦艺术大学-坎伯韦尔艺术学院硕士

摄影对我而言，不仅仅是一种职业，更是一种生活的方式和表达情感的媒介。我热爱捕捉生活中的瞬间，并通过镜头讲述故事。我擅长纪实及艺术摄影，并且对杜塞尔多夫学派的摄影理论及哲学领域充满热情。

韩意老师

动画导师

英国皇家艺术学院硕士

主攻二维动画，擅长叙事性动画和实验性动画的教学，具有夯实的动画理论知识以及丰富的动画创作经验。注重基础理论和动画的前期设计，强调故事的逻辑性，同时也强调材料和媒介的多样性以及动画成品的流畅度。

Lulu老师

动画/游戏设计/多媒体导师

动画/游戏设计工作室负责人

英国考文垂大学硕士、英国提塞德大学学士。

曾任教于国内卓越艺术教育机构辅导学生超过120人，成功指导学生获得包括英国提塞德大学、伦敦艺术大学、伯恩茅斯大学、爱丁堡大学;美国纽约视觉艺术学院、加州艺术学院、芝加哥艺术学院、马里兰艺术学院、萨凡纳艺术与设计学院:加拿大谢尔丹艺术学院、艾米莉卡尔、安大略艺术学院;澳大利亚RMIT等名校ofer。

【机构环境】

【成功案例】