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关于我们
武汉博之源教育文化有限公司成立于2006年3月,是一家拥有全新教学理念和优质教学资源,专注于中国教育服务领域的品牌机构。
本中心以全新的教育理念,专业的核心团队,独特的教学方法,的教学环境致力于学生学习潜能的开发和培养。为学员打造一个美好的未来。
本中心的“个性化教学”是以学生为本,因材施教。钻也的教学团队通过全方位的测评发现学生存在的问题并分析原因。由此了解学生的学习个性,为其量身定制详细的教学计划和解决方案。
博源教育凭借的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式,不断整合教育资源,创造出极具氛围的教育环境和完善的教育平台,为学生提供个性化的、全方位的教育服务。
发展历程
2006年07月 博源教育正式成立,致力于中小学课外辅导研究
2006年09月 博源教育学员人数突破100人
2007年06月 博源教育首届高三毕业生全部达到预期目标
2007年07月 博源教育首届初三毕业生辅导达标率97%以上
2007年12月 博源教育被评为学生家长值得信赖的课外辅导机构
2008年01月 博源教育学员人数突破500人
2008年05月 博源教育获评“中国十大家教品牌”
2008年06月 博源教育再创辉煌,多名艺术生被南艺、国戏、北京现代等高校录取
2009年03月 博源教育教学研究室正式成立至今博源教职员工始终谨记“让家长放心,让孩子成才”,并为之不断奋斗。力争把博源发展成中国教育企业之一。
学校宗旨
博源教育本着“一切为了学生的成长与幸福”的宗旨,将现代教育学与先进的教育理念融入到对学生的辅导过程中,致力于为中小学生提供高品位、效果显著的特色高端个性化课外辅导,以培养学生学习能力为己任,打造中国的教育企业 !
在中国,普通教育家庭均是“父母+一个孩子”的模式,这是实施个性化教育得天独厚的基础和重要条件。家长是了解孩子属性的人,具备发现、挖掘、激活和培养孩子个性的基本条件。在家庭教育中实施个性化教育有“一个关键问题和一个致命障碍。”
一个关键问题是如何找到和认定孩子突出、具潜力的个性。事实上每个孩子从天而降以后具有多种潜能和个性,有些个性是必须制止和压抑的,有些个性则需要培养和挖掘,什么样的个性才是家长应该鼓励和发扬的,解决这个问题和佳途径就是事上研练,多给孩子展现个性的机会,俗话说只有暴露问题才能终解决问题。
一个致命障碍是指教育者本身(包括父母、老师)观念和思维方式的局限,因为在传统教育模式下,孩子、家长和老师都习惯于用一种思维模式思考问题,往往在还没有动手去做就脱口而出三个字—“不可能”,没有给孩子展现和张扬个性的机会,在这种思维模式下,孩子的个性被严重的压抑和泯灭,创造力被扼杀,又何谈“个性化教育”?
在博源个性化教育服务体系中,量身定制的教育团队—“私人教师+学科代表人+学习咨询师+学习管理师+心理辅导老师”,在中西方教育强烈冲击下实施的个性化教育给我们提供了一个卓然有效的教育服务方式。在这个服务体系中,中心用五年来活生生的实施案例不断证明了个性化教育的成功。
在服务过程中,中心以一个家庭教育者的身份,通过对孩子激发学习兴趣、培养学习习惯、改进学习方法、强化学习知识、训练应试技巧等一系列个性化教育辅导活动,真是记录了是如何发展、培养、发挥孩子个性的过程。爱在教育过程中中心根据切身体会的研究提出了“每个学生都是独特的,他的成功有自己的方式,只要尽量去做了就算胜利!”的个性化教育理念,这是我们所倡导的个性化教育中颇为关键的一环。在实施教育服务的个性化教育过程中,只有树立了个性化的教育理念,解决了“一个致命障碍”问题,才是真正迈开了个性化教育的步。
办学理念
随着教育体制改革的深化和博源教育集团的稳步快速发展,“视品牌如生命,视家长为上帝,视学生若亲人。”既是博源对学生家长和社会的庄严**,更是博源教育集团自身生存与发展的根本需要。全体教职员工将不断努力,紧跟教育体制改革发展方向,为广大学生、家长、社会提供更卓越、更完善的教育产品与服务!决不耽误每一个学生的时间,决不辜负每一份家长的期望!
教学模式
博源教育倡导“N对一”的教学模式,全员配备教师、辅以高效管理,使该模式的先进之处得以充分发挥。不论您的孩子处于什么年级、成绩如何,我们都能为您的孩子提供量身定做的优质服务,充分弥补课堂教育的不足,获得卓越效果。
博源教育依靠强大的师资力量、丰富的实践经验、先进的教学理念,优质的教学服务时刻关注教育动态,整合教育资源,引导每一位学生在学习和人生的道路上紧随社会的发展方向,阔步向前!
学校上课环境
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