郑州京太教育

【机构简介】

京太教育,成立于2003年10月，专注中、小学生的一对一个性化课业辅导领域，经过多年的发展，众多一线教师及教育专家和教育研究院加盟，已经建立起了国内较大规模、从小学到高中的完整的基础教育课业辅导教学体系。

公司致力于家庭教育研究和咨询、学生自主学习能力开发与培养，并组织相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源，纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法，增强学生的兴趣和信心，提高学习成绩。

【教育优势】

在教育资源方面：拥有丰富的考试教育资源研究沉淀体系和信息资源库;多年的一线教育考试工作经验，使京太对各省小中高教学动态和考试方向有着极为的把控；在历年各类考试中，京太教育在考题预测及押题方面都有着非常高的*中率。

在教育模式方面：京太教育为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，高考艺术和体育考生的专项性文化课辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考点串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。

在教育名师团队:京太教育拥有各省在校一线名师，涵盖语、数、外、理化各个学科。兼职教师90%以上拥有5年以上教学经验，大都是各个重点学校的高特级教师、学科带头人、命题老师，他们对所在地区的教育态势和考试特点都有着深刻的认知与把握，进行有针对性的剖析和辅导，稳步提升学生的学习成绩。

在教务团队：京太教育根据每个孩子性格给孩子匹配一名适合他的教务老师，全程教学跟踪服务，教务老师不但负责学生学习情况和家长反馈，也负责对学生学习习惯和学习状态的调整，同时帮助孩子树立良好的价值观和人生观，让孩子有感恩观念和正确的处事观念。

【机构个性化教学法】

京太教育个性化教学法是经过我国教育界专家研究后结合数万名学员的教学论证，经过多年实践的提炼升华，总结出来的全新的教学方式。该种教学方法，倡导个性化辅导，主张家长、孩子同步提升，注重提高家长对家庭教育的认知，从而消除因家庭教育的缺失或不足给孩子学习、成长带来的不良影响，引导孩子养成良好的学习习惯，促进孩子综合学科和全面能力的大幅度提升。该种教学方法内容如下：

【教学模式】

京太教育倡导一对一的教学模式，全员配备教师，辅以高效管理。教学内容涵盖中、小学所有大纲内容，适合全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生。由专家组设计个性化教学方案，考试中心出培养方案为学生量身订做教学计划，根据需要结合整体学习效果，灵活安排课程时和学习进度。每一个孩子由中心老师来照管和教育，老师能够在整个训练过程中看到自己所带孩子的各种细微变化、进步情况以及身体、情绪等各方面的种种状况，从而不断调整自己的训练方法、教学进度和教育目标，实施因材施教。

【机构教学成果】

专家组根据多年的教学论证，结合孩子不同学习阶段的特点，京太教育形成了其独有的教学法，即通过课上课下的四步学习法，让孩子能更有效的对知识点进行巩固和理解。多年来，坚持倡导个性化辅导，主张家长、孩子同步提升，提高家长家庭教育认知，与教学同步，进而弥补了因家庭教育的缺失或不足给孩子学习、成长带来的影响，提出对孩子学习习惯的培养和强化；并根据一线教育成果推出十对一团队阶梯式教学模式，使孩子在关注中成长，通过科学辅导进而达到综合学科水平提升！京太教育成立以来超过有数万学生顺利考上省示范性重点中学，有数千学生考入清华大学，北京大学，南开大学，武汉大学等重点院校。

【京太特色课程】

小学

小六完善体系，加强应用，高分冲刺，全面提升。

小五详细规划，掌握重点，强化基础，培优学习。

小四夯实基础，注重方法，新奥培养，择校基奠。

低年级培养兴趣，启发思维，建构习惯，稳步提升。

中学

初三：攻克难点，做好冲刺准备；架构框架，提升各个学科。

初二：夯实基础，避免两极分化；查漏补缺，消除薄弱学科。

初一：复习归纳，备战分班考试；角色转变，赢在起跑阶段。

高中

高三：冲刺备考，心态方法缺一不可。

高二：提前预热，效率成绩同步培养。

高一：角色转变，知识框架完美建构。

【教学师资】

张末昇

高中数学老师

中学教师，郑州市优质课评委，原铁道部大桥局一处中学校长。学校多次获得郑州市教育教学先进单位。专注于郑州市初中生升入省、市级示范性高中学习考试的考前培训。由于严格教育管理，教学目标明确，学生成绩提高明显；精通中招政策，熟悉郑州市初、高中教育情况，指导学生高招志愿填报准确率达95%以上，受到家长一致好评。