推荐阅读 | 任正非：把教育做好，国家才有未来。

把教育做好，国家才有未来。再穷也不能穷老师，用最 优秀的人去培养更优秀的人。

近段时间，因为中美贸易战的波动，华为一直在热点排行榜。

相信国人对华为并不陌生，这家走在科技最前沿的公司，其创始人任正非先生是一个“为了观念而战斗的硬汉”。

拉曼大学作为马来西亚的一家优秀的非营利性综合大学，本着“全人教育”理念，全心全意为学生服务，从入学到学生毕业后就业进行多方面覆盖，与华为公司的合作也可以追根溯源到2012年。

拉曼大学与华为自2012年开始保持着密切的合作伙伴关系，拉曼大学是马来西亚第 一所与华为共同成立网络实验室的大学。“拉曼大学──华为网络实验室”耗资30万令吉，由拉曼大学设立教学实验室，华为则提供教学课件。同时，华为也将提供数项课程，其中包括培训员培训课程予拉曼大学讲师、实习机会予拉曼大学学生，以及就业机会予拉曼大学毕业生。

网络实验室的建立大大加强了学生的专业能力，为其毕业后的就业创造了更有价值的优势。

此外，华为更于2019年设立奖学金并**5年内为拉曼学生提供150万令吉的奖学金；并且华为每年都会从拉曼大学进行招聘，现已有超过150名拉曼大学校友就职于马来西亚华为公司。

这些数据无一不体现了华为对教育的重视，以及拉曼大学长期以来与优秀企业进行密切的联系和配合，为学子们提供未来**。

华为创始人任正非先生此前也接受了中国数家媒体全程访问。

在国人都为华为的生存问题担忧时，任正非先生在媒体的集体采访中，最关心的却是中国的教育问题。

他数次谈及教育：“中国将来和美国竞赛，唯有提高教育，没有其他路。”

教育的新时代已来，这个新时代里粘附着浓厚科技强国和人才PK的味道。

连岳曾说：“企业家到了一定高度，自然而然就成了教育家，他除了能培养出企业家，还能够教化人心。”

任正非就是这样的企业家。

他说：“把教育做好，国家才有未来。再穷也不能穷老师，用最 优秀的人去培养更优秀的人。”

下面就摘录出任正非先生在采访中谈到的几大教育观点，值得我们细读和深思。

尊师重道，不能错失下一个乔布斯

老师是人类灵魂的工程师。

再穷不能穷老师和再穷不能穷未来是一个道理，教师是给祖国花朵浇水的人，如果我们不能给他们一种使命感，荣誉感，那少给花浇几次水，我们可能就会少了一个乔布斯。

所以我们要鼓励优秀的人成为教师，然后用最 优秀的人培养更优秀的人！

我认为我们国家的教育要从今天抓起，从今天抓起，如果农村的孩子二三十年以后有很多都是硕士、博士，就会为国家在新的创新领域搏击，为国家争取新的前途和命运，这才是未来。

人才争夺是关键，有人才才有未来

我们可以在世界各国网罗最 优秀的人才：

英国建芯片工厂，我们从德国招博士过去，因为德国博士动手能力很强；

我们可以在新西伯利亚大学里面把世界计算机竞赛的冠 军，用五六倍的工资招进来；

我们在俄罗斯提高了工资待遇，俄罗斯很多博士科学家就争着到我们这来工作。

现在我要讲两个故事，第 一个德国，第二个日本。

大家都知道德国因为不投降，最 后被炸得片瓦未存。日本也受到了强烈轰炸，日本投降。

结果日本没有被完全摧毁，但是大量的工业基础被摧毁了。当时有一个最著 名的口号，“什么都没有了，只要我的人还在，我就可以重整雄风”。

德国历史看得清清楚楚的，没多少年德国就振兴了，而且所有房子修复了，修复跟过去一样。

日本的经济也快速恢复了，得益于他们的人才，得益于他们的教育，得益于他们的基础，这点是最主要的。

所有一切失去了，不能失去是人，人的素质、人的技能、人的信心，这一点应该是很重要的。

目前我们公司应该至少是有七百多个数学家，八百多个物理学家，一百二十多个化学家，还有六千多位专门在基础研究的专家，再有六万多工程师来构建这么一个研发系统，使我们快速赶上人类时代的进步，要抢占更重要的制高点。

不重视教育，我们会重返贫穷

我关心教育不是关心华为，是关心我们国家。

如果不重视教育，实际上我们会重返贫穷的。因为这个社会最终要走向人工智能的，你可以参观一下我们的生产线，20秒钟一部手机从无到有，基本上没有什么人。

未来我们几百条、上千条的生产线完全是自动化的。所以我们的人的文化素质不够，至少你没受过大专或者大学以上的教育，你的英文也不好，计算机也不好，做工人的机会都不存在。

在工业革命时代，只要有中学文化程度、中专文化程度基本上可以工作了。

但是在智能化社会时，这个文化程度大大提升了。

而且不完全是精英教育，国家重视的都是综合性的精英教育，对职业教育不够的。

高等职业教育也是很伟大的。

从我们公司的缩影就要看到国家放大来看这个国家，国家也要走向这一步，否则国家是没有竞争力的。

自主创新是专注把木板的长度做长

而不是全力做一个完美的桶

我坚决反对盲目地补短板。我们不需要你全力做一个完美的桶。

我们为什么要自己变成一个完整、完美的人？

完美的人就是没用的人，我们公司从来不用完人，一看这个人总是追求完美，就知道他没有希望。

一看这个人有缺点，缺点很多，那就要好好观察一下这个人，看在哪方面能重用他一下。

我举个例子，俄罗斯有一个科学家小伙子不会谈恋爱，只会做数学，到我们公司来十几年天天在玩电脑，不知道在干什么。

管研究的人去看他，打一个招呼就完了。我给他发院士牌时，他“嗯、嗯、嗯”就完了。

他不善于打交道，十几年都不知道在干什么，之后他突然告诉我，把2G到3G突破了，马上在上海进行实验，我们就证明了，无线电上领 先爱立信。然后大规模占领欧洲，用了4G、5G。

我们现在很厉害，与这个小伙子的突破有关。

让孩子有全面的发展，而不是只有数理化

我最近去了普洱，那个地方文化搞得很有特色，我那天看了一场一个村庄的演出，我很感慨

我说那我得送点什么呢？

我就送了五台钢琴。

我给贵州省的捐献，大概有上千台钢琴了，也是我自己捐献的。

我希望从青少年开始，就不要单纯就是数理化，应该让孩子有全面的思想的发展，奠定一个广阔的文化基础。

重视科技教育，中国才有未来

修桥、修路、修房子，已经习惯了，只要砸钱就行了。

芯片这玩意光靠砸钱可不行，得砸数学家、物理学家、化学家……

中国要踏踏实实在数学，物理、化学、神经学、脑科学，各个方面努力努力地去改变，我们可能在这个世界上站得起来。

中美贸易的根本问题还是科教，重视科技教育水平。

国家一定要开放才有未来，但是开放一定自己要强身健体，强身健体的最终是要有文化素质。

所以华为的未来不用我想，我们下面的人就应该想的比较清楚。

软文化、硬实力同手抓

一个国家强大的基础是什么？比如硬件，铁路、公路、交通设施、城市建设、自来水、各种环境的硬设施。

硬设施是没有灵魂的，灵魂在于文化，在于哲学，在于教育。

一个国家有硬的基础设施，也一定要有软的土壤，没有这些软的土壤任何庄稼不能生长。

软文化，硬实力要同手抓，国家才能实现繁荣富强，国家才能实现国家梦想。

重视基础教育，再穷也要对未来投资

我们每年给大学那些教授支持的钱数金额都是巨大的。

说我有实力，是因为我对未来有投资。

为什么要重视基础教育？这些基础的科学走到这一步，如果没有从农村的基础教育抓起，如果没有从一层层的基础教育抓起，我们国家就不可能在世界这个地方竞争。

希望未来不会和美国人拼刺刀，要去拥抱

在这样的前提下，美国今天把我们从北坡往下打，我们顺着雪往下滑一点，再起来爬坡。但是总有一天，两军会爬到山顶。

这时我们决不会和美国人拼刺刀，我们会去拥抱，我们欢呼，为人类数字化、信息化服务胜利大会师，多种标准胜利会师。

我们理想是为人类服务，又不是为了赚钱，又不是为了消灭别人，大家共同能实现为人类服务不更好吗？

教育和格局造就不一样的中国前景！

名校是国之重器，青年是国之脊梁，大师是国之灵魂。

任正非在接受媒体采访时还提到了我国教育的现状，“我们有几个人在认真读书？博士论文真知灼见有多少呢？”

相比较于之前的观点，这句话更是意味深长，值得我们去深思！