教育部新政策，影响小升初到高考，家长快收藏

21世纪最重要的是什么？

人才？

教育？

教育大计，教师为本。“教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。近日，习近平总书记在看望参加政协会议的教育界委员时的重要讲话为教育事业发展、教师队伍建设指明了方向。

早在2020年末，教育部在给全国政协委员的答复函中称，教育部高度重视学生信息素养提升，已制定相关专门文件推动和规范编程教育发展，将包括编程教育在内信息技术内容纳入中小学相关课程。

作为国家政策针对编程教育释放的一次重要信号，各大主流新闻报道纷纷以《编程教育纳入中小学课程》为题，引发了社会各界对少儿编程的广泛关注和热议。

少儿编程进入中小学已是大势所趋！

编程跻身必修课行列，政策不会说谎！

据统计，2019年开始，北京、广州、深圳、武汉、西安5个城市成为首批人工智能与编程的课程试点落地城市。

2020年3月，广州教育局发布了《广州市初中学业水平考试地理生物学信息技术音乐美术等科目考试实施方案（试行）》的通知。明确2021年开始的中考，实行全科开考，信息技术作为录取参考科目，也加入中考范畴。

在升学竞争如此激烈的今天，多一份技能，多一项荣誉，很可能就决定孩子能否进入名校。

例如在2019年收到首封清华录取通知书的朱震霆，他因学编程获得国际信息学奥赛金奖，不仅享受到首波升学福利，还被中国青年报重量级官方媒体点名。

我们在感叹之余，也要知道这些参加信息学奥赛的孩子们，都是从小开始学习编程，从小打好基础才能够在比赛中获得优异成绩，并以此得到北大、清华、复旦、浙大等国内高校的保送或降分录取。

而从各地的中高考改革来看，将有越来越多的省市将编程纳入考试范围。

抢先一步，你就赢了！

编程几乎对所有学科都有促进作用！

编程的学习，除了对孩子升学有助力外，实践证明，还可以帮助孩子提高逻辑思维能力，养成专注力强、不马虎、做事有计划有方法的良好学习生活品质，让孩子越来越聪明！

通过学习编程，能够非常有效地拓展孩子的思维，另外他们也会自己创新出一种更好的学习和处理问题的方法，这对阅读、算术、写作等几乎所有学科都会产生很好的促进作用。

我们以数学为例，其实编程与数学的关系十分密切，对于有丰厚数学基础的孩子，能帮助他更好的理解编程逻辑，同时也能够帮助孩子理解数学抽象概念。

从英语学科看，学习编程能够提高记忆力和理解能力，对于那些记单词有困难的孩子来说，能够得到一些改善。另外，在学习编程过程中也会碰到一些专业英语词汇，从另一角度说，能在一定程度上扩大孩子的词汇量。

在这个日益数字化的世界，别让孩子输在起跑线上！更别让孩子因为无知而在数字化的世界里畏首畏脚，步履蹒跚！

编程适合哪些孩子，该如何选择呢？

那么哪些的孩子是比较适合学习编程呢？孩子们接受程度如何？适合每一个孩子学习吗？作为家长，又该如何正确看待少儿编程呢？

那些对科技感兴趣，对程序制作感兴趣的孩子，都是非常适合学习编程的。

当然，少儿编程也可以帮助孩子改掉一些不好的习惯，例如沉迷游戏，或是注意力不集中，都可以通过学习编程得到一定程度的改善。

北京师范大学教授吴晔：每个孩子都有自己的专长与兴趣点，在中小学阶段，孩子可以根据兴趣和能力学习编程，但没必要勉强，也不必焦虑。

教育部教育信息化专家组秘书长、北京师范大学教授黄荣怀指出，编程能够有效培养学生的计算思维，但是也不能夸大这种作用。编程只是中小学信息科技课的一部分，随着技术的发展，未来机器就可以编程，设计、提出并解决问题的创新能力才是我们需要着力培养的。

正如黄荣怀教授所说，信息技术推动时代发展，更需要人们发挥自身的主观思考能力。

无论是孩子们将来理解复杂系统，还是逐步解决一个个小问题，都需要创新和主观思考能力，而少儿编程无疑是一个很好的训练方式，它不仅能帮助孩子解决问题，还能告诉他们如何更好地表达自己，正是出于这方面考虑，我们才会鼓励孩子们从小接触编程。

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