深圳AIP创新国际艺术高中课程辅导班

【AIP简介】

自2004年至今，「AIP创新艺术高中项目」在国内已推行与实践教学长达20年，先后为深圳富源英美学校、央美附中、国美附中、广美附中、清华附中、凯文国际学校、中南国际学校等提供「AIP创新艺术课程体系」，已为超过1200位中国艺术高中生开创一条以创造力为核心的发展通道。

「AIP创新艺术课程体系」隶属于「中国艺术职业教育学会」，是基于学会“中国创新艺术人才培养计划”所研发的课程体系，旨在立足于中国传统文化的传承和发展，深层次结合中、外教育体制的优势，为中国新一代创新型人才提供本土化的创造性基础教育，同时为励志于探索世界的艺术设计学子们，架构出一座互通中西的“绿色”桥梁，通过一批批学生不断“走出去，带回来”的成长轨迹来推动和影响中国艺术与设计的国际化发展。

「AIP创新艺术高中项目」是面向15-18岁、以国外艺术类大学或专业为升学目标的三年全日制教育项目（学生不参加会考、高考）。我们希望用独立的艺术课程体系和针对创作者的管理方法，将学生培养成为一个不甘于平庸，追求突破和探索，深知世界文化的价值和差异，并勇于承担自己选择的人。

【课程标题】

AIP创新艺术国际高中课程

【课程类别】

国际艺术课程

【课程内容】

AIP的科目框架使用艺术设计、语言、综合科目、升学规划四大方向进行搭建。艺术设计课程为连续2天不间断教学模式，让学生更投入到学习当中。

艺术与设计：

比起素描、速写、色彩。学生在AIP需要学会如何观察事物，如何提高对特征的敏感程度和寻找自己创作的意义。除了训练技能，学生还需要学会如何用运用创造力解决实际的问题和达到创作目标。当然，学生还能从艺术与设计中窥探人类文化和现象原理，从工业发展的起源到色彩的本质，都是艺术与课程中的一部分。

语言：

语言是人类走向社会与文明的决定性因素，它是文化差异发展的密匙，而了解多元文化是培养创造力和开阔眼界的土壤。围绕基础语法和语言应用，学生在AIP课程的语言学习不只是要掌握一门交流工具，而是掌握一种了解不同文化和知识途径并察觉自己的文化归属。

综合科目：

综合科目包含文科类与理科类的基础知识、身体与心理健康成长类应用知识。具体科目有文学、科学、R2心理韧性、体育。综合学科的知识构成将同样基于“如何将知识应用”的原则，并注重各学科的思维、培养学生保持开放心态、用不同的角度看待问题。

升学规划：

帮助学生制定在AIP3年的成长目标、让学生学会基于目标进行自我评估。引导学生了解艺术与设计专业的发展和特征、协助学生申请大学、给予假期规划建议等课程。

【项目学制】

三年

【教学目标】

晓世存真、因美而立

晓世存真：能够多听不同的声音、多看社会的现象、多想事物的本质、多做自由的尝试，成为一个更加了解这个世界之后，还能忠于自己内心的想法的人。

因美而立：能不断用创意实践想法，形成自身的美学观点、成为一个独立坚定的创作者。用作品触碰他人心灵，给社会带来积极影响。

【统一收费】

110000元 / 学期(不含基本餐费、住宿费、国际考试费、外出考察实习、国内社会实践费、出国夏令营等代收代缴费用）

杂费：10750元 / 学期 (含住宿费、洗衣费、校园保险费、校服费、校内外学生活动费、各种专业讲座费用等；不含拓展费、周末留校费、国际考试费、升学服务费、外出考察实习、国内社会实践费、出国夏令营等代收代缴费用）

【师资介绍】

房建名

负责G10-G11 艺术与设计教学 三维课程导师

毕业于伦敦艺术大学切尔西艺术与设计学院，产品与家具设计专业。自2020年起，以国际艺术课程助教的身份投身于教育事业。不仅能指导学生攻破制作工艺上的难题，更能激发学生的创新思维和实践能力，挖掘并培养他们的创作兴趣与潜能。了解最前沿的设计理念,让学生拥有更广阔的学习视野，为他们的艺术与设计之路铺设坚实的基石。

廖李安心

负责G10-G11 艺术与设计教学  

毕业于英国皇家艺术学院（RCA），获视觉传达专业硕士学位。

独立设计师，“黑黑工作室”主理人，作品国内外超过10家线上下寄售店铺。深耕艺术与设计领域多年，曾以艺术家身份受邀参与国内外多个艺术展，作为AIP的杰出校友，她怀着对艺术教育的热情重返母校，擅长以创作者+教育者的双重视角激发学生的创造力。

何少东

G10-G11 艺术与设计教学，G12三维及游戏方向工作室导师

曼彻斯特大学建筑学硕士学位,曾任职于英国曼城、英国伦敦、韩国首尔、中国深圳的出名建筑事务所,工作期间参与项目覆盖公寓、公共建筑、室内设计、空间装置、虚拟城市、游戏场景设计等。

曾任职于大型艺术作品辅导机构, 熟悉各大艺术学院的风格, 指导学生顺利获得Offer, 帮助学生挖掘兴趣与研究方向，引导学生感受西方空间教育与核心逻辑 。

范诗磊

青年艺术家，毕业于英国格拉斯哥美术学院，生活、工作于深圳。

获得英国苏格兰皇家学院授予的查默斯·杰维斯奖，第22届日本新媒介艺术节选择奖等奖项；作品被英国雕塑装置工作组、福建省美术馆等机构和个人收藏。

【上课现场】

教学现场

教学环境

教学场景

【成功案例】

宋同学

格拉斯哥艺术学院 纯艺-雕塑/环艺

伦敦大学金匠学院 纯艺（拓展）

威斯敏斯特大学 纯艺术

庄同学

伦敦艺术大学 伦敦传媒学院 平面品牌形象设计

伦敦艺术大学 伦敦传媒学院 服务设计

伯恩茅斯艺术大学 平面设计

赫特福德大学 平面设计

诺丁汉特伦特大学 平面设计

安同学

伦敦艺术大学 坎伯韦尔艺术学院  纯艺术

伦敦艺术大学 中央圣马丁艺术与设计学院  纯艺术

伦敦大学金匠学院  纯艺（拓展）

格拉斯哥艺术学院  纯艺-雕塑/环艺（直升大二）

威斯敏斯特大学  纯艺术

韩同学

伦敦艺术大学 温布尔登艺术学院 影视特效制作

伯恩茅斯大学 游戏设计

伯恩茅斯艺术大学 游戏设计

斯泰福厦大学 游戏设计

提赛得大学 游戏艺术

威斯敏斯特大学 游戏艺术

【环境展示】

综合教学楼

语言教室

艺术楼

艺术教室

宿舍

【办学优势】

被中外双方认可的学术与教学实力

深圳富源英美学校、中央美术学院附属中等美术学校、中国美术学院附属中等美术学校、广州美术学院附属中等美术学校、清华大学附中稻香湖学校均正在使用或参与使用过AIP国际艺术课程体系。中国艺术职业教育学会是我们的监管与支持单位。

包括英国伦敦艺术大学、美国艺术中心设计学院、加拿大安大略艺术设计学院、新加坡南洋艺术学院等世界约50所大学均接受AIP的三年全日制课程体系与成绩单直接申请其本科专业。

不以考试为目的，艺术+语言两门主修学科

但我们的教育也不以轻松为目的，以能力培养为核心、学科大融合、知识的高应用和高实践是AIP的教育理念和追求。我们的艺术设计课程占比约35%-45%，有着6种不同的课型，80%的项目式与话题式学习。学生在这里会真正体会到“学以致用”，并找到自己的成长方式。

20年创新教育实践

我们有着“现役大学在读”到“在行业工作10年以上”横跨近两个年代的毕业生网络。纵观并了解世界和中国创意和艺术教育行业的发展；也有着不落下一人的升学，和70%的名校升学。但更重要的是我们更加懂得如何与高敏感度和有创造力的孩子相处。

【学生作品】

毕业作品

课堂作品

【富源英美学校简介】

创建于2002年的深圳富源英美学校（原富源国际教育中心）是经深圳市教育局核发办学许可证的,从事以英美中学阶段课程培训为办学内容的国际学校，是英国剑桥大学考试院（简称CIE）直接授权的全日制Check Point、IGCSE和 A-level课程的国际高中及A-level的考试中心和教学机构，从而成为国内为数不多的同时拥有Check Point、IGCSE和A-level课程三重授权的知名国际学校（CIE授权学校代码CN169。同时，我们也得到了英国培生Edexcel BTEC授权（授权号95417）。