【招生对象】
全国4.5岁-6岁幼升小(中班下、大班上、大班下)
【课程内容】
创意语言课研发的核心理念是“Digitalstorytelling”(数字化故事),融会贯通了儿童文学中“儿童的思维是故事性思维”的理念,将故事性思维融入到整个课程设计和教学过程中,是一门根据孩子身心发展规律,直击“幼升小”考试,旨在情商和智商“双提高”的课程。如何让语言的学习更贴合孩子成长规律是我们研究的基石,如何让语言教学更有趣/更容易是我们思考的重点,如何让我们的课程脱颖而出赢得宝宝爸妈的青睐是我们思考的核心。语言和思维息息相关,在掌握语言表达能力和情绪控制的同时,能够拓展孩子的批判性思维和发散性思维是我们的目标所在。
【课程目标】
拼音及汉字的认读;培养孩子的逻辑思维能力,养成批判和发散性思维;孩子认识情绪,形成良好的沟通表达和行为习惯。
【师资介绍】
Sam
讲师
1年青少儿编程教学经验
Daisy
讲师
2年青少儿编程教学经验
【课程特色】
1、定制化课程内容
个性化课程内容及教学进度,因材施教,颠覆传统班级模式
2、独创适龄教材
独创教材,让孩子在适合的年龄学习合适的知识
3、国际化教学理念
引用国外先进的教学方法,贴近本土打造完整教学体系
4、轻松监管,随时回看
随时回看上课完整视频,完美重现课堂互动效果
【师生风采】
【课程安排】
48讲(96课时,每课时40分钟);真人直播在线一对一教学。
【教学优势】
1、在线1对1,真人直播教学
摄像头、语音、桌面实时互动、随时提问、个性化教学
2、3年品牌**,CCTV报道推荐
2014年成立中国青少儿编程素质教育的先驱者
3、名校师资力量约50%为硕士学历
985、211名校相关专业的毕业生与硕士
【学校环境】
【学校简介】
傲梦课程以情景引入,结合项目式教学,利用生动的例子和贴近生活的表达方式为孩子们讲解编程,结合可视化工具、扎实的算法实践和直观有趣的艺术作品及游戏项目等方式打开孩子的思维,让孩子在观察中进行反思,通过认知心理学的引导与演绎操作提升孩子的语言表达能力、数学计算能力、几何逻辑能力、空间想象能力、和自我认知能力,让孩子学会独立发现问题、分析问题和解决问题,寓教于乐的教学模式让孩子们体会到编程的乐趣,从而培养他们科学的学习习惯、思维方式和学习自信心。用卓越的师资教好每一位学生,用专业的研发团队制作出完善的课程体系,用优良的服务让每一位学员感受到如家一般的温暖。