据统计,许多海外学员和培训机构已经逐步把汉语作为大学必修课来选修,由此揭开了汉语课程在全世界推广的新纪元。以前学习汉语者多是出于现实交流的目的,现在学习汉语者更多地是出于主观了解的愿望。很多国外学生真的是对中国文化感兴趣,尤其是华裔,对于祖辈植根的文化有强烈的认同感。
“要使汉语推广更上一层楼,就必须在做好现时教育的基础上,逐渐将汉语教育和汉语文化从课堂转向社会,从上层转向民间。”一位资深汉语教师如是说。汉语教师培训机构可以开展多种形式的民间交流活动,有利于促进文化的传播和融合,形成新的汉语推广渠道。
作为一个资深的汉语教师培训导师,李老师习惯于注重在教学细节上精益求精,不断改进。语言是文化的载体,语言要放在相应的文化中才能释放它的光芒。李老师认为,文学作品中有语言的精华,在汉语教师教学时,要适当为学员增加文学课的比重。
上海知名对外汉语培训机构IMCPI的负责人张先生证实了李老师的话。张先生解释道,近年来,日韩企业来华发展的有很多,因此对于这些企业的管理层来讲,融入中国本土,了解中国本土需求就成了企业发展的重中之重,对此,学习汉语对他们来说是不可避免的任务。所以从另一方面来说,日韩企业的来华发展也促进了国内对外汉语教学市场的繁荣。张先生乐观的估计:随着来华企业的逐渐增多,对外汉语市场对汉教老师的需求量就愈大,因此,对外汉语教师是一个不折不扣的朝阳行业。
李老师表示:“现在孔子学院等海外汉语教学机构已经遍地开花,把海外汉语教学推广得很深远,主动积极地推介中华民族的传统文化。”李老师强调,在国内和国外,对汉语教育的感触是不同的,远赴欧美的经历使他在第一线亲身感受到了“汉语热”。“汉语热”的兴起直接导致了对“汉语教师”师资需求的激增。预计到2015年,全球学习汉语的人数将会超过2亿人,至少需要超过500万名汉语教师。
在上海和广州,许多在写字楼上班的白领精英显然也嗅到这股朝阳信息,张先生拿出IMCPI的报名学员数据分析道:近几个月,报名人数呈直线上升趋势,许多中小培训机构班的人数也上升不少,更不用提像IMCPI这类在对外汉语培训领域中有着绝对知名度的培训机构了,一到周末,学员们往往络绎不绝,他们的眼中都饱含着对汉教老师这一职业的美好期冀。