导读:富源英美艺术部的老师颇具实力。艺术与设计教学部老师毕业于国际知名院校,有丰富实践和教学经验,能挖掘学生创意。语言组老师学历高、资质全,擅长因材施教。且该校老师多元包容,注重发现学生闪光点,助力学生成长 。接下来我们一起来了解一下吧~
师资优势——
对于教师,AIP并不执着于聘请大量的外国脸庞,而更注重教师的真实能力、背景、责任心、对学生的关注度和沟通的意愿。
我们的艺术设计和语言教师均有留学背景、同时也是世界优秀大学的毕业生,有着过硬的专业能力。
除此之外,AIP对教师的要求是:
-多元包容,善于用引导与鼓励发现学生的闪光之处。
-见多识广,善于将所见所学作为学生未来发展的丰富经验。-通晓世界规则,尊重多国文化。并将其运用到与学生交流的点滴之中。-拥有丰富的教学经验,善于发现学生不同阶段的需求。
师资介绍——
房建名
负责G10-G11 艺术与设计教学 三维课程导师
毕业于伦敦艺术大学切尔西艺术与设计学院,产品与家具设计专业。自2020年起,以国际艺术课程助教的身份投身于教育事业。不仅能指导学生攻破制作工艺上的难题,更能激发学生的创新思维和实践能力,挖掘并培养他们的创作兴趣与潜能。了解最前沿的设计理念,让学生拥有更广阔的学习视野,为他们的艺术与设计之路铺设坚实的基石。
廖李安心
负责G10-G11 艺术与设计教学
毕业于英国皇家艺术学院(RCA),获视觉传达专业硕士学位。
独立设计师,“黑黑工作室”主理人,作品国内外超过10家线上下寄售店铺。深耕艺术与设计领域多年,曾以艺术家身份受邀参与国内外多个艺术展,作为AIP的杰出校友,她怀着对艺术教育的热情重返母校,擅长以创作者+教育者的双重视角激发学生的创造力。
何少东
G10-G11 艺术与设计教学,G12三维及游戏方向工作室导师
曼彻斯特大学建筑学硕士学位,曾任职于英国曼城、英国伦敦、韩国首尔、中国深圳的出名建筑事务所,工作期间参与项目覆盖公寓、公共建筑、室内设计、空间装置、虚拟城市、游戏场景设计等。
曾任职于大型艺术作品辅导机构, 熟悉各大艺术学院的风格, 指导学生顺利获得Offer, 帮助学生挖掘兴趣与研究方向,引导学生感受西方空间教育与核心逻辑 。
范诗磊
青年艺术家,毕业于英国格拉斯哥美术学院,生活、工作于深圳。
获得英国苏格兰皇家学院授予的查默斯·杰维斯奖,第22届日本新媒介艺术节选择奖等奖项;作品被英国雕塑装置工作组、福建省美术馆等机构和个人收藏。
李丹琪 Diane
香港中文大学硕士,英语专业八级,TKT等级证书,托福官方认证教师。
曾独立开发英文绘本、对外汉语等级考试以及托福口语标准化教材。擅长根据不同的学生群体、教学目标,进行课程设计。
曾教授多种英文考试,涉及深圳中考、高考、国际学校入学考试、托福听口以及雅思全科。了解各个水平学生的能力以及接受程度,擅长将知识点融会贯通,因材施教。分数是学习的目标之一,却不是全部目标。我很珍惜和每一个孩子成为师生的缘分,能真正地帮助学生们,是我成为一位教师的初心以及最大的收获。
陈江薇 Vera
负责英语阅读及写作教学
大连理工大学硕士,剑桥商务英语(BEC)中级证书,雅思阅读8.5分,多次在英语竞赛中获奖。
曾负责K12英文原版分级阅读绘本教研工作,包括翻译、真题、质量管理等,擅长根据不同年龄段学生进行课程设计。
曾任职于某大型教育机构 ,拥有教育理论与实践经验,注重个性化教学,擅长对不同水平及学习特点的学生进行针对性教学。
我相信每个孩子都是独特的花朵,我将以高昂的教学热情,在教学中以学生为主体“授之以渔”,帮助学生在语言学习方面寻找更好的自己,静待花开。
李雪瑞 Sherry 语言导师
悉尼大学硕士
拥有国内外丰富的语言教辅导作经历,在澳大利亚工作期间曾负责指导研究生论文写作与润色,助力学生完成高质量论文,并成功在国际会议与期刊上发表。
擅长激发学生潜能,提升学习兴趣。致力于成为学生的良师益友,陪伴他们跨越语言难关,迈向更广阔的国际舞台。
我深信,教育不仅仅是知识的传授,更是一场充满探索与发现的旅程。在我的课堂上,我希望能创造一个轻松愉悦的学习氛围,让每位学生都能感受到学习的乐趣。
叶碧华
持续从事与时尚相关的当代艺术创作,关注中国当代艺术发展形态,其作品游离于艺术与设计之间的缝隙,寻觅身边细微的事物而从中发现创作的可能性。作品《Hairpin》获得2016年德国红点概念奖等多项大奖,其作品参加国内外多个展览,以及被荷兰博伊曼斯·范伯宁恩美术馆、中国丝绸博物馆等国内外美术馆所收藏。
李青虹
韩国庆熙大学音乐教育学硕士,毕业后留校任中韩协力部教师2年,回国后从事教育行业13年,培养过各个年龄段的学生。
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