启德考培张铭熙学员ACT首战满分

学生成绩：总分36(English 36，Mathematics 36，Reading 36，Science 35)

考试时间：2015年10月24日

张铭熙同学于2015年7月14日至8月20日期间在广州启德考培开始ACT学习，在10月24日的ACT考试中，首战一举成功，获得满分，跻身全球0.04%的行列，是真正的ACT学习上的精英。今天，就让我们再次分享铭熙的骄人成绩吧。

ACT心得分享

ACT本质上并不是考验智力的测试。因为题型的样式较为相近，时间紧凑，偏好考察提取信息的能力，为了取得目标分数，了解好考试题型，也许巩固答题技术和答题速度会比匆忙用题海战术备考有更好的成效。

所谓知己知彼方能百战不殆，因此对考试本身的了解是至关重要。具体而言就是，ACT有挑战性的部分应是Reading、English的出题方式是可以被掌握的，Math的题目只要看得懂题目，那么高中的知识足够应付了。至于Science，个人认为这只是披着科学词汇和知识伪装的Reading罢了。不同部分的针对点如下：

刚开始练习的同学可能会觉得English的时间总是不够，平均每题只有36秒，没有足够的时间去理解，思考，再判断。然而做English的时间之所以如此紧凑，正是因为每一道题其实不需要花上这么多时间的。在做得熟练以后，应该会发现题型是有限的。针对薄弱的题型逐一攻克并总结，尽全力把机械性练习能解决的问题都解决，这种题型会占多数;然后再想办法对付更困难的题目，诸如中心思想或者”能否删去xx”这样的需要深层思考的题目。

Mathematics部分其实没有什么难点，时间也很充裕。快速的扫过前面简单的题目，相信自己的选择而不用反复检查。后的十几题中会有稍微困难的题目，这时省出来的时间就用得上了。要相信掌握了有限的考点之后就没有不会做的题目，只有没看明白的题目。

Reading则是将ACT讲究速度的特点发挥到了极致。平均每篇文章只有不到9分钟的时间，因此要求考生将技巧和能力都发挥到大。首先确定好做题顺序，因为每个人都会有自己更擅长的文体，要因才施用。之后就要确定每篇的用时，确保四篇都按时完成，就不会没做完了。我更擅长科学文章，于是我会先做两篇科学文体。同时，我将每篇的用时精确到了半分钟之内，考试时掐着点来做，倒也不会心慌意乱。如果发现自己比计划中慢了，就要一边保持镇定一边加快步伐，无论能否赶上，终的目标都是给后一篇文章留出尽可能多的时间。Reading大多是细节题，外加一些不难的推断分析。这要求快速阅读的同时准确判断作者的语气，态度，观点，手法等等。至于是先看文章，先看题目，还是边看文章边做题，都取决于个人。我三种都试过很多次，也没有特别的偏好，只是觉得先看文章能稍微多一点时间思考，但其实三种都有得失，看个人衡量。但是Reading不同于前两部分的地方在于没有硬基础是比较难成功的。多阅读，多思考，多理解，这些ACT以外的功夫都会很有帮助。

当考生来到后的Science部分是应该已经有些疲累了，但不能松懈：Science同样是要求快速的。要善于根据不同题目的长度把握时间，保持做Reading时的警惕和高速。千万不要被Science的高深词汇和大片图表吓到了，很多题目考查的知识点是非常基础的，诸如”给你一个图的横坐标，问纵坐标”这样的知识点，跟学科背景没有一点关系。对于图表，要快速反应过来里面的对应关系和隐藏信息，这些是可以训练出来的。而大段的实验描述和假设则是一篇篇短阅读，在快速浏览时思考“这一步操作的目的是什么？这一个观点是基于什么现象得出来的”这钟有利于理解的问题。尽管名义上是科学，Science更需要突出的是在大段文字中略去细节，定位重要信息的能力。背景知识会有帮助，但绝不能盲目的依靠背景下定论。

后，老生常谈：保持适当的压力，让自己成为一根富有弹性的，而不是软绵绵或者快要绷断的橡皮筋，这样才会有大的输出。健康的作息很重要，特别是临考前的几天，更要刻意**略微过剩的休息。一言蔽之，让自己在考场上处于能达到的佳状态，才能把肚子里经过刻苦练习积存的知识全部展现在试卷上。意识不清醒，再怎么用力挤脑袋也是挤牙膏，事倍功半;不如打开一个广口瓶，水才会倾斜而出。