前言:疫情已经趋于稳定,即将返校开启期盼已久的校园生活,相信童鞋们也做足了开学的准备。学校为了迎接开学和提高学生的学习时间,特意重新调整了一下学生的校园生活。下面向大家介绍一下北大附中深圳南山分校复课后的校园生活,请大家查收~
学生课室上课情形
相比于以前的上课区别,这一次的上课模式是以学生为主:
1.课前准备充分:成立学生学习情况数据库,备好“四大件”,正式上课前精彩导入,立疑激趣,激发学生求知欲。
2. 课中效率高:导、思、议、展、评。精彩导入,立疑激趣;设计导学提纲,引导学生自主学习;通过讨论、展示解决每节课的难点问题促进学生的思维发展;精讲、有针对性点拨,引导学生知识迁移。
3. 教学方式创新:分为a、b教室同时上课,学生参与讲课。
4. 目标生临界生培训:学生用碎片时间完成自主练,第十节课后导师组织沙龙式解决问题。
学生锻炼
不仅仅是知识重要,身体健康更重要,所以学校特意为学生量身定制了体育课,让学生能够劳逸结合,更加轻松的学习和促进学生全面发展。
用餐时间段
1. 高三学生在教室由老师进行送餐,用餐前有序进行手部消毒,用餐完毕后由老师回收餐余。
2. 其余学生错时就餐,由班主任、配班老师和生活老师三名老师组织保持1米距离整队行进,在餐厅门口有序测体温、鞋底消毒后进入餐厅。餐厅每个关键位置都有老师定点指导,每个餐位都用餐板隔开用餐空间,用餐完毕后学生由指定出口离开餐厅。
午休阶段
1.学生午休宿舍每日进行两次消毒和清洁工作
2.午休结束,每个出口都有老师进行再次的体温测量,异常者进行按学校疫情应急预案处理流程相应处置。
晚自习
晚自习“五心”标准:
安心:“勤洗手、多通风”,抓实疫情防控;加强心理辅导、家校联动,确保安心;
爱心:老师温情陪伴,家长亲自接送,爱心满满;
顺心:查漏补缺,做好线上与线下有效衔接,让学生顺心;
静心:不讲课,多答疑,学生自主,做到静心;
信心:“‘疫’去山河好,春到读书时”,多鼓励,树立学生信心