合肥新华公学怎么样？靠谱吗

导读：前段时间有网友来问小编说：合肥新华公学怎么样？靠谱吗？于是小编就彻夜的寻找了关于该学校的相关资料并整合成了一篇文章，下面小编就带大家了解一下合肥新华公学的详细情况，希望可以帮到大家。

学校概况

合肥新华公学是经市委、市政府批准的一所集幼儿园、小学、初中、高中于一体的十五年一贯制国际化学校。学校坐落于合肥市高新区，毗邻蜀山森林公园，占地面积145亩，建筑面积近10万平方米。配备艺体中心、图书馆、STEAM教室、英皇音乐教室、国学馆、击剑馆等教育教学设施，可容纳2200余名国内外学生。

学校秉持“世界的中国学校、中国的世界学校”办学思想，在高水平实施国家课程的基础上，引入国际先进教学体系，融合中西方教育的优势和全球优质师资力量，已成为WIDA认证会员学校和IBO授权候选学校。新华公学着力打造“中国领 先、世界一 流”的国际化示范学校，为社会培养具有民族自信、勇于创新、敢于担当的未来世界杰出公民。

学校愿景：汇聚全球教育智慧，领航中国国际教育。

学校使命：传承中华文化，开阔国际视野，成就未来世界的杰出公民。

价值观：合作、笃行、多元、责任。

培养目标：培养“双高人才”----“尊重、责任、坚韧”的高品格和“自信、创新、渊博”的高学养。

课程体系

学校课程体系以国际教育领跑者“国际文凭组织IBO课程体系”为框架，以国家课程大纲为基础，整合优质国际教育资源。高中阶段以美高课程体系为课程主体，学校还开设了英皇音乐课程等艺体必修课，以及校本拓展ECP课程。

IBO（国际文凭组织）研发的国际化课程：

IB课程由 IBO（国际文凭组织）研发，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。被称为“成熟的国际化的素质教育”，在世界上一百多个国家和地区拥有千余所成员学校。

IBO的教育宗旨是终身教育，它倡导国际主义和对不同文化的理解与尊重，致力于培养酷爱探究、知识渊博、有人道主义精神的青年，使他们成为积极主动的终身学习者、全面发展的人和有社会责任感的公民。IB课程体系分为3个部分，包括：

PYP-针对3-11岁、MYP-针对11-16岁、DP-针对16-19岁。

剑桥英语课程：

剑桥英语课程拥有逾百年的专业积淀，结合了剑桥大学英语考评部和剑桥大学出版社的专业经验和知识，为英语教学、英语学习和测评提供了独 一无二的方法。

剑桥英语得益于国际水准的研究成果，致力于实现卓越的教育，并为学生提供更好的学习平台，给学生传授日常生活、工作和学习中所需的实用交流技能，从而促进学生的语言学习和整体素质的发展。

新华公学在幼儿园、小学、初中和高中课程中为英语学习者提供全方位支持。新华公学在日常工作中遵循英语学习示范教学的六项原则。这六项原则分别是：1）了解学生，2）为语言学习创造条件，3）设计高质量的语言课程，4）根据需要调整课程进度，5）监控和评估语言发展，6）在实践中训练。

新华公学提倡双语教学，这意味着学生可以在学好母语的同时，精通英语语言。为了确保我们的学生同时学习中文和英语，新华公学国际融合部由中外教师共同授课。合作教学要求中外教师一起备课、上课、考评学生。课堂上由两名专业老师进行授课，我们系统地遵循知识内容和语言整合学习（CLIL）策略。通过这种模式，学生可以发挥自己的背景知识和优势，进行交流并建立自信。

校园设施

新华公学独特的法式古典风格教学楼，“双轴贯引，一心一廊一桥”的建筑构造，结合下沉式广场，为学生提供多层次的交往、学习空间和多维度游憩空间。

先进的教学设施：

图书馆、多媒体教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、STEAM教室、史地教室、音乐教室、器乐排练室、舞蹈教室、钢琴室、美术教室、书法教室、陶艺室、劳技室、戏剧教室等50余个功能教室。

完备的体育场馆：

配备新国标塑胶跑道操场、室内外篮球场、羽毛球场、网球场、恒温泳池、乒乓球室、壁球室、击剑馆、健身房等。

完善的校园服务

校服、校车、医务室、学生宿舍、中餐厅、西餐厅、洗衣房等。

办学特色

1、小班教学

小班教学，让每个学生能获得的“个人关注”得到极大的提升。教师能够更充分注意到每一个学生和他们存在的难题，并针对问题提出解决办法，帮助他们更好的成长。

2、跨学科合作探究

通过构建立体的教学平台，探索不同学科之间教学的横向联系与规律。充分调动多学科知识、多角度、多层面综合分析解决问题。有助于学生构建立体的、全方位知识体系，全面分析及处理问题。

3、多元的教学评价

学校通过专家指导，学生、家长和教师的问卷调查，不断反思课程改革的问题，建立多元化、多样化、多维化的科学评价体系。

4、导师制教学

完善的导师体系是新华公学教育理念的重要环节，学校提供专业的指导老师，在学生生活、学习以及人生规划方面做出指引与解决方法。

我们的与众不同之处

新华公学致力于打造融合中国、美国以及国际教育的精粹于一体的世界教育：一是精益求精的中式教育；二是以学生为中心、鼓励探究与实践体验的美式教育；三是强调批判性思维、创新、跨文化交流能力的国际教育。

新华公学的每一位老师都对学习抱有无比的热忱，既按严格的教学标准授课，又采用多样而富有启发的教学方法。他们既是尊重学生的倾听者，又是给予关爱的看护人；既是充满质疑精神的思考者，又是富有同情心的精神导师；既是本国语言与文化的传承者，又是具有国际视野的世界公民。

新华公学强调终身学习。我们正在建立一个终身学习者社区。新华公学不但教授学生知识；而且教授人生技能，例如：如何做一个自信的人？如何与他人交往？如何理解情绪？我们同样关注每一位学生的身心健康，致力于为学生提供全面的教育。

我们的毕业生必备素质

为了确保我们的学生为未来世界做好了充分准备，毕业生必须学习21世纪必备技能。为此，学校制定了一系列学生毕业时所必备的素质，其中不仅描述了他们应具备的认知能力、个人素养和交际能力，还明确了新华公学的教学重点。

1、认知能力

（1）新华公学的毕业生知识渊博。作为学习者、劳动者、公民，学生们需要拥抱知识和技能。

（2）新华公学的毕业生善于解决问题。他们高效推理，以确认、定义、解决复杂问题。

（3）新华公学的毕业生善于批判性思考。他们研究问题、提出疑问、挑战假设、分析出问题的内在含义和观点。

（4）新华公学的毕业生具有创新精神。他们探索、提问、解答、创造。

2、个人素养

（1）新华公学的毕业生有责任心。他们对自己的行为负责。

（2）新华公学的毕业生有自己的原则。他们坚持道德和伦理，承担社会责任，做安全、合法、道德的选择。

3、交际能力

（1）新华公学的毕业生善于反思。他们通过对自己和他人的反思来体现自我意识。

（2）新华公学的毕业生善于与人交流。他们根据需要针对不同人群用英语或汉语高效沟通。

（3）新华公学的毕业生积极拥抱多元化。他们尊重不同国籍、不同文化背景人们之间的差异。

国际新华

多元化，国际化的交流、比赛和演出，为孩子们开拓全球视野，搭建梦想舞台。