亲子游戏中父母应该扮演什么角色呢？

节日是和宝宝做亲子游戏的好时机，圣诞节更是如此，因为它的许多元素都很适合做游戏，比如一起装饰圣诞树、寻找藏好的礼物等等。

谁都知道亲子游戏的好处，用心的妈妈更是将它当作法宝，好让宝宝分毫不差地朝着自己心仪的目标全速前进。可是，为什么在亲子游戏中有的宝宝能集中注意顺利完成任务，而有的宝宝却总是那么心不在焉呢？这在很大程度上取决于你在亲子游戏中扮演的角色。

安全督导

在做亲子游戏时，安全当然是需要摆在第一位的。父母就是安全督导，随时随地关注宝宝的一举一动，时刻保持警惕以防意外事件的发生。比如，在玩追跑游戏时，有的宝宝眼看就要被追上了，一时情急之下，很可能从高处跳下来。父母就得想方设法防止类似的危险发生，好是在游戏前先做好安全保护措施，排除环境中的危险因素，在游戏时就可以安心放松地和宝宝一起嬉戏玩耍了。

还有就是要考虑各种玩具的安全问题。父母需要为宝宝选择质料优、构造坚固、无毒性的玩具，这样才不会损害宝宝的健康，而且优良的玩具还可刺激孩子游戏的乐趣，增进游戏的价值。

父母作为安全督导关键还是防患于未然，千万不要因为害怕宝宝在游戏中磕了、碰了、摔了而限制了他的活动，或是在游戏时不断提醒宝宝注意安全。这样不但会影响宝宝的身体发展，而且会让宝宝变得越来越胆小。

亲密玩伴

对宝宝来说，游戏就是他们生活的全部乐趣；对父母而言，游戏则是教育的一种佳形式。为了支持宝宝的游戏活动，父母积极地以各种方式参与到具体的游戏过程中去，成为孩子的亲密玩伴。但父母毕竟是成人，思想、行为与宝宝是迥然不同的，只有充分了解孩子的身心发展水平和特点，才能融入孩子的世界，和他们玩在一起。

亲子游戏的高境界是与宝宝建立平等的玩伴关系，这样能够更好地调动宝宝游戏的积极性，让宝宝在游戏中通过模仿与创造性地积极参与，学会以正确的方式处理事情。

在与宝宝的游戏互动中，父母常常会不自觉地以大人自居，总是按自己的想法来安排游戏的内容，当宝宝玩一些父母认为不恰当的游戏时，有的父母会急吼吼地跑去干涉宝宝，或为了让宝宝“学”到“知识”而强迫宝宝玩不喜欢的游戏。还有的父母觉得宝宝玩游戏的小模样十分可爱，于是拿宝宝当玩具逗乐，这些都会对宝宝产生不好的影响。

啦啦队员

年幼的宝宝注意力集中的时间较短，因此在亲子游戏过程中，宝宝常常会失去耐心，一个游戏还没结束他又被别的东西吸引了，父母此时需要给宝宝一种保持良好状态的力量，这就是“啦啦队”的力量。

父母作为啦啦队员，既要善于发现和赞美宝宝的优点，在宝宝顺利完成某一任务时大声为他加油叫好；还要引导宝宝正确面对失败，鼓励他在挫折面前不低头、不放弃。这样更能帮助宝宝建立自信心，正确地认识自我，做出恰当的自我评价。

有的时候，宝宝并不是我们想象的那样一直需要有人陪着，他也需要有自己的空间。即便几个月的宝宝，他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚，体验独自玩耍的乐趣。因此，在开展亲子游戏的同时，作为拉拉队员的父母也要鼓励宝宝独立游戏，当宝宝不哭不闹自己玩耍时，父母只要扮演好啦啦队员的角色就可以了，不要打扰宝宝，给他一点属于他自己的时间与空间。这样既可以培养宝宝独立思考、自主活动的能力，又可以让宝宝注意力集中的时间保持得更长，养成做事专注的好习惯。

游戏顾问

宝宝有时候对游戏的兴趣不大，可能是因为他们不能发现游戏新的亮点。这时父母就应扮演游戏顾问的角色，及时提示、提出建议，或是稍稍提一些较高的要求，和宝宝一起探索出一种新的玩法，将游戏进行下去。

比如宝宝可以按照说明书的图案用积木搭出漂亮的城堡，但如果妈妈能够告诉他，还可以用木块摆出一个船的形状，就会开拓他的思路。宝宝在玩拼图，已经摆不下去了，准备放弃的时候，妈妈可以提示一下，提供一个思路，宝宝遇到的困难得到解决，就会继续玩下去。有了这个游戏顾问，宝宝游戏的目的性会更强，效率也会更高。

当然，给宝宝提供帮助需要掌握一个度，不要直接告诉宝宝方法，或是在游戏过程中不断地演示、讲解，布置游戏任务，结果常常是在宝宝解决任务之前父母就已把任务解决了。直接给宝宝灌输，通过示范、命令、评论、、纠正、指派角色等行为与孩子互动。因此，当宝宝在游戏中遇到困难时，父母要给宝宝自己解决问题的机会。只有当宝宝确实不能解决时再给予一些帮助。这样才能让宝宝在各种活动中体验生活，学会思考。

规则管理员

良好的游戏习惯，会对宝宝的成长产生至关重要的影响。在亲子游戏活动中，父母就需要作为规则管理员让宝宝学会遵守游戏规则，合理安排游戏时间，不能因为玩而影响吃饭、睡觉，玩具玩完了自己收拾好、物归原处，这些良好游戏习惯的建立是宝宝理解和学习社会行为规则的佳途径。

良好的行为习惯不是单独抽出时间来培养和训练的，而是渗透在日常生活中，渗透在父母与宝宝的游戏互动中，因此，父母在亲子游戏中不可忽视对宝宝游戏习惯的培养。