周同学目前在上初二,基础不错,但之前的学习和练习不够系统和规范。经过武汉小马过河国际教育老师专业的梳理点拨,该考生各个项目的成绩都有所提分,总分上,首次考试就考出了89分的理想分数。
学员量身定制:入学模考,让学员透彻了解自身不足。
独家的管理模式:四位名师课上课下全程跟踪,监督学习,查漏补缺。
入学评估表:
模考成绩表:
模考成绩问题分析:
从模考的成绩来看,阅读是该考生比较薄弱的项目。在老师与该考生沟通后发现,该考生在阅读项目上常常出现无法理解题意,读不懂文章的情况。这些问题不得到解决,考生的阅读水平就永远无法提高。
写作也是该考生比较薄弱的项目,在写作上,该考生有很多想法,充满表达欲,但由于英语基础的限制,在写作时常常会出现较为低级的错误,整篇文章的质量也不高。因此,写作水平还需要提高。
解决方案:
在阅读项目上,武汉小马过河国际教育的老师采取了全方位、系统化的训练方法。每一次集中训练的文章都要求该考生了解文章的中心思想和关键句子。在碰到生词,无法理解句子意思的情况下,要求考生结合上下文去理解分析。考生掌握了托福阅读的规律和方法,分数自然而然有了提升。
在写作上,帮助考生夯实基础。为考生讲解托福写作考试中必备的句型。为考生分析自己写作中存在的语法问题,并协助考生一一进行击破语法难点。要求考生养成良好的写作习惯,避免因拼写、标点符号等原因扣分。
各科成绩提分情况:
初次成绩与提分成绩比较:
学员心得:
逆水行舟,不进则退。学习也是如此,不努力就不可能会有收获。