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申请成功案例:章同学 斯坦福大学高奖录取

2013-10-30

由美中国际精英计划名校专家团队全程量身打造
申请人硬条件
姓名:章同学所在学校:成都七中高三在读申请专业:经济学(第一选择)、环境与自然资源学(第二选择)、政治科学(第三选择)GPA:93.91 (高一、高二平均成绩)TOEFL/IELTS:114 (06/2009)SAT:10/2009: SAT1 总分 2070 (Critical reading: 730, Mathematics: 750, Writing: 590)12/2009: SAT1 总分 2150 (Critical reading: 710, Mathematics: 740, Writing: 700)05/2009: SAT2 Mathematics 2: 800, Physics: 800, Chemistry: 790
申请人软条件
多个校级、地区级学生组织的创立者及领导者,出色的领袖才能;国家级环保科研项目竞赛二等奖;小提琴演奏、声乐、主持等方面多有涉及,多才多艺。
申请背景评价
自初三就开始准备托福以来,章同学似乎注定是一个名校胚子。出身书香门第的他似乎比任何同龄人都更清楚自己的目标,并早早地便开始向之靠拢。第一次见到章同学是在09年夏天由他与我公司合作组织的首届西南模联的开幕式上,他作为组织者及学生代表在可容纳上百人的座无虚席的会场上发言。章同学作为一名高二学生当日所表现出的沉着与冷静令人惊讶。那时的章同学已早早地取得了托福114,SAT1 2090的好成绩,并开始准备10月二战SAT。09年8月,章同学正式进入申请阶段。首次面谈十分顺利,章同学沉稳、内敛、独立的气质已经让他自然而然地区别于其他同龄申请者。随后在收到章同学整理的满满一页课外活动清单后,我们的申请目标牢牢地锁定在了常春藤盟校及前30公私立大学上。
申请方案
就在申请进展地如火如荼之际,章同学意外地遭遇了10月SAT的滑铁卢,虽然获得前两部分1480的优异成绩,但590的写作和差强人意的总分对章同学本人及我们团队的每一个人心里无疑是沉重一击。然而就在报名截止的前一天,美中国际业务总监迅速为章同学安排了12月三战SAT。终,2150的SAT成为定局,同时也成为了章同学申请中的硬伤,在高手如云的申请者中,这样的分数很有可能使章同学与顶尖名校直接失之交臂。12月中耶鲁大学EA的延期决定再次使我们一度以为失去了希望。
然而,我们坚信人无完人,就算是顶尖名校再看中学术,他们也不会只录取千篇一律仅有高分SAT的书呆子。章同学的学术潜能及出色的个人魅力不应该也不允许被就这么几个单单的数字所掩盖。幸运的是,美国大学总是给申请者充分平等的机会,此时,那些平时看来复杂多样的软性材料瞬间成为了为章同学敞开的另一扇窗户和一个申诉的平台。抱着一股誓不罢休的信念,美中名校申请团队的顾问动用一切资源为章同学打造独特多样、出类拔萃的个人形象。
看美中顾问如何“包装”
先敲定的是章同学的推荐信。在推荐人的选择上我们建议章同学选择既有分量又对他充分了解的推荐人,终确定为章同学的班主任兼英语老师、教务处主任兼生物老师、以及前校长兼现任党委书记。作为成都好的高中,其学生能说服校长作为推荐人的申请者历来都是极其个别的特例。章同学能获得校长的推荐与他为学校所作的实实在在的杰出贡献密不可分。推荐信的内容自然和所选择的推荐人一样,其目的都为了从不同的角度评价申请者,突出申请者不同侧面的个人品质。根据所敲定的推荐人以及Common Application通常要求涉及的推荐范围,章同学的推荐信囊括了其英语能力、学术潜能、钻研精神、开拓创新、领导素质、成熟度、以及突出成就。章同学极其配合地提供了我们所要求的每一方面的详细素材,内容生动真实,逻辑清晰严密,美中名校顾问迅速且顺利地完成了推荐信的编辑和翻译。
常春藤或是顶尖私立名校向来不阻止学生增加附加材料,学生可以利用附加材料展示他们在学术、艺术、音乐等等方面的特殊才能,美中过往的名校成功案例中利用附加材料赢得录取官青睐的案例也并非少数,因此是否为章同学设计附加材料成为了我们当时争论的一个问题。是否提供附加材料?如果提供提供什么?由谁来设计制作?提供附加材料为章同学加分的地方在哪里?我们不得不为这一系列问题进行认真的思考,因为附加材料好似一丙双刃剑,出彩的附加材料可以补充其他申请材料无法表现的申请者的才能,使其才能和创意得到更充分的展示;但若附加材料不能发挥以上作用,仅仅重复主申请材料已经展现的经历、才能、和创意,那无疑是画蛇添足,反倒削弱了申请者利用有限资源的能力。我们重新评估了章同学的每一篇文书、每一封推荐信以及申请表格中涉及的所有内容,终我们决定不提供附加材料,仅仅附上一份课外活动及获奖清单作为Common Application有限空间的补充,剩下的全部依靠文书来表现章同学的所有成就、特殊经历及个人品质。事实证明,没有花样繁多的附加材料丝毫没有削弱章同学的申请强度。
文书打造:
章同学的英文文学功底和写作创意在我们所见过的申请者中可以说无人能比,我想他英文老师推荐信中所提到的经常将章同学的英文作文作为范文在全班展示这点在我们读过章同学的文书初稿后都觉得他当之无愧。只是,常春藤要的不是好文章,而是完美的文章,不是优秀的文章,而是出色的文章。在面对大大小小的申请短文题目时章同学该如何选材、如何组织语言?作为七中学生会主席、法律协会创始人、环保社团创始人兼领导者、西南模联创办者、主持、中学摇滚乐队创办者、校刊编辑的章同学看似活动丰富多彩,但实际上文书很容易变得千篇一律,没有重点、换汤不换药,这点也是美中名校顾问在构思过程中非常谨慎并反复提醒章同学的地方。终,我们挑选了章同学突出也独特的几项成就和经历,分别是创办西南高中生法律协会、环保课题研究和组织创办西南模联。写作过程中,这几项经历虽然同时展现了章同学的创新和非凡领袖才能,但侧重点和展示手法却不尽相同。例如:当章同学写到由一桩校园凶杀案所引发的对青少年缺乏法律知识的深思,并化为行动,通过努力在高中校园建立模拟法庭并进一步成立法律协会以激发青少年的法律意识,增加青少年的法律知识时,我们看到的不仅是他出众的领袖及号召力,更是章同学对社会、对同龄人成长的关注,他的爱心和超越同龄人的成熟。当章同学将时间跳至2061年并化作记者的身份采访那时已年近七旬的自己讲述作为一名环境工作者的经历时,我们不仅看到了章同学在高中时就具备的非常的学术研究能力,更看到他致力于环保这一全球热点问题的决心。当然,仅仅一系列的成就多少让人显得片面和不真实,所以在其他不同命题的短文中,我们加入了章同学的半个内蒙古人的背景、在新加坡一年的成长经历、和各种兴趣爱好,这一做法无非是投学校所好,那就是美国大学对申请者关注的特点之一:多样性。而加入的这些素材使章同学作为一名学生、一名申请者、更是一个个人的形象变得更加饱满真实。
为了帮助章同学打造完美文书,美中业务总监、资深名校顾问、特聘耶鲁大学外教、海外团队等力量都参与其中,对章同学的文章提出意见、进行讨论、并反复修改,力求在**正确框架的情况下使文书的语言、结构、形式都近乎完美。当然,这所有工作的成果与章同学本人的积极参与也密不可分。章同学本人的写作创意也时常引发我们热烈的讨论。例如在一篇why essay上,章同学违背常规地用学校为什么选择他来回答他为什么选择那所学校,我们认为这种写法的风险在于学校会认为他没有回答问题。然而在经过我们针对内容的讨论修改后,终版本保留了章同学这种独特却冒险的创意,我想这样冒险的写作手法必须建立在扎实的写作功底之上。
在那个阳光明媚的周末,苦苦等待了数月之久的录取决定终于送达章同学的申请邮箱。点击标题打开,斯坦福大学的录取信!数日之后,正当我们所有人还沉浸在斯坦福录取的兴奋和喜悦中时,精美的录取包裹寄到了,不过里面多了一份让人更加欢喜的通知 – 高达3万3千美金一年的财政资助!
申请顾问感言
回忆长达半年多的申请历程,过程是艰辛的。我们都知道即使是优秀的学生,申请像斯坦福这样的顶尖名校仍然像一场艰难的战役,一步松懈可能全盘皆输;即使是做好了万全的准备,仍然像买彩票,需要幸运女神的眷顾。是章同学自身的优异加上美中名校团队的通力配合与努力为他换来了入读世界名校的门票。章同学并不完美,但我们却做了尽可能完美的准备。我想幸运女神的眷顾也应该总是给那些努力的人的吧。
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