导读:近日,中国优生优育协会儿童脑潜能开发专委会副主任委员、全军儿科专委会儿童康复学组组长赵聪敏教授一行莅临美拓认知教育考察指导,肯定了美拓认知教育集大脑学习能力提升、心理咨询、家庭教育三位一体的教育模式,以及美拓对社会和家庭教育做出的贡献。
同时,赵聪敏主任也期望通过与美拓认知教育携手合作,结合医学技术和教育辅助,共同推进我国儿童脑潜能开发及心理健康发展。
据悉,赵聪敏主任从事儿科临床、教学、科研工作近40年,是中国医师协会康复医学分会儿童康复专委会、中国优生优育协会理事,主攻儿童康复和抚育指导。
当天赵主任与美拓认知教育教研负责人陈老师进行了深入的交流,分享目前国际上儿童认知教育、心理健康治疗等前沿信息,希望能相互借鉴方法,从家庭整体看待儿童教育问题本质。
赵主任对美拓引进国际先进的脑科学、认知科学、心理学教育理念和模式表示高度的认可,为双方日后在儿童认知障碍、心理健康等方面医学与教育互相融合奠定了基础。
“目前我们医院应对儿童多动症等问题主要是靠药物治疗,你们已经走在了医疗的前沿,利用前沿的脑科学、认知科学、心理学知识,不依赖药物,提早进行行为干预,这是一个很大的进步。”赵聪敏主任表示双方一定要建立好合作关系,发挥彼此的社会作用,共同推进我国儿童脑潜能开发、儿童心理健康发展,让更多的孩子和家庭能享受到这样先进的教育理念和模式。
国家对青少年心理健康发展非常重视。早在2018年,国家卫生健康委员会在例行新闻发布会上,发布和解读《中国青少年健康教育核心信息及释义(2018版)》,提出要把关注青少年健康摆在更突出的位置上。
据美拓认知教育教师、国家二级心理咨询师袁女士介绍,青少年儿童心理发展包括感知觉、认知、情绪、语言、个性和社会性等方面,各方面都有其内在发展规律,心理健康程度也影响着大脑的发育。
学习能力提升教具
此外,青少年儿童心理发展受到先天性因素和环境因素共同影响,其中家庭是最重要的环境因素,良好的家庭氛围有利于孩子的身心健康。
“美拓认知教育师资涵盖心理学、脑科学、认知科学、教育学等多学科领域,教育服务包含大脑学习能力提升、心理咨询和家庭教育三大板块,这样的教育体系非常科学。”袁女士说,“美拓通过自身教育服务与家庭教育的紧密结合,可以帮助家长形成正确的家庭教育方式。通过引进国际脑电生物反馈技术、全球公认的学习能力测评体系,结合个性化的科学教学方案,可以开发孩子大脑潜能,有效提升孩子的综合能力素质,包括注意力、记忆力、逻辑思维能力、高效学习能力和情绪管理能力等。”
心理沙盘课教室
据悉,美拓教育将加入重庆市妇幼卫生学会儿童心理与行为发展专业委员会,进行公益活动合作,助力我国儿童脑潜能开发,帮助孩子聪明健康、快乐成长。
关于美拓
1、国内首家集大脑学习能力提升、心理咨询、家庭教育三位一体教育机构。
2、大脑潜力开发,有效提升孩子综合能力素质:注意力、记忆力、理解力、高效学习能力、情绪管理能力等。
3、全球权威公认学习能力测评体系、脑电生物反馈训练仪器等先进技术工具,有效监测孩子能力提升效果。