学员案例：兄妹俩被同一所顶尖高中录取

学生基本信息：

林同学，女，北京某国际学校9年级学生，申请2015年秋季入学。

标准化考试成绩：SLEP-58分，TOEFL-92分，SSAT-2136分。

付同学，男，北京某国际学校10年级学生，申请2015年秋季入学。

标准化考试成绩：SLEP-58分，TOEFL-95分，SSAT-2118分。

录取学校：

Saint James School

学生申请优势：

两个学生是兄妹，都是美国籍的，而且综合素质非常好。

1、由于父母工作的关系，从小就周转于各个城市，所以适应性和独立性非常强。

2、从小学4、5年级开始就读国际学校，因此英文的基础也不错。

3、去过很多国家短期学习，视野开阔，对西方文化了解甚多。

4、兴趣爱好非常广泛，尤其在画画和乐器上，表现非常优秀突出，有自己的画册。

申请点评：

申请学校成功原因：

Saint James School这所学校是马里兰州非常顶尖的一所混校，由于学校学术要求很高，学校的申请难度非常大。开始学校明确说了，只招收9年级的学生，没有10年级的名额，所以没有办法，只能给林同学安排了这个面试。面试是在我们公司进行的，由于林同学的出色表现，以及他和哥哥付同学一起合作的一个画册，使招生官感受到了哥哥作品里的那种灵性，就希望也可以给哥哥安排一个面试，如果合格的话，可以通过美国的名额来录取。如果他俩能同时录取到一个学校，那么就是我们所有人的美好愿望了，所以我们都在尽力争取着。

在我们自己举办的秋季教育展上，机会来了，招生官答应在活动结束后，给付同学安排一个单独的面试。机缘凑巧，我们在偏厅安排了招生官的一个介绍会，需要一个翻译，这个时候我们安排了付同学，他在翻译过程中的成熟稳重，娴熟的翻译，都让校方对他非常认可。

在下录取结果之前，问题又来了，校方是不愿意同时录取兄妹两个人的，觉得这样是有问题的，所以和我们沟通，如果只录取一个的话，学生还会不会来。在征求了家长的意见之后，我们共同努力，家长和学生不停的在用邮件和学校沟通，我们也在和学校的不断沟通中，终于学校同时录取了两个学生。

在今年竞争这么激烈的情况下，兄妹俩同时被Saint James School录取，真的是件振奋人心的事情。通过我的总结分析，我认为，家长从五六年前就开始接触了解我们，对于申请其实是有了一定的了解，而且前期已经做了很多相关的准备工作，同时孩子在校成绩非常优异，课外活动丰富多彩，又重点突出自己的优势，所以在机会来临的时候，可以很好抓住机会，表现自己，以及我们后期的信任配合，都是决定了我们终好的录取结果。