感觉统合训练之儿童时间概念的培养

一个好习惯会影响一个人一生，儿童的好习惯要从小开始培养，优质人生发现，儿童的时间概念如果从小就培养好了，那他这一生都是受益的，良好的时间观念有助于儿童的身心健康发展，做一个有规划，守时、惜时，拥有健康规律的生活习惯，对儿童的学习成长都是有积极正面的影响的；相反，则有可能出现大大小小的问题。时间是一个很抽象的概念，如何让儿童理解时间的存在并培养时间的观念呢？

让儿童学会认时间

要让儿童有时间观念，就得对时间有一个认识，可以通过认识钟表来认识世界，教会儿童认识钟表上的每一个指针具体是什么意思，指针所指的时间是什么，让儿童学会，这个是一个缓慢的过程，比如说现在钟表上所指的是“9:45”，可能他一下子无法理解为什么这个时针所代表的是9而不是10，这个就需要家长去慢慢的培养了；优质人生提醒还可以通过日历来让儿童了解时间，教会宝宝认识年、月、日、星期、昨天、今天、明天，日历有那种可以过一天撕一页的，可以让儿童每天去撕，了解时间的流逝。

培养儿童的时间概念

儿童认识了时间的存在，就可以慢慢教会儿童理解时间概念，时间的长短了。可以通过闹钟来让儿童了解时间的长短，比如现在是早上，跟儿童说下午三点带儿童出去玩，儿童肯定会很开心的期待着，可是下午三点是什么时候他可能没有概念，就可以设置一个闹钟，跟儿童讲闹钟响了，我们就可以出去了，那样子儿童就会期盼着闹钟的响起，估计时不时的就会看看闹钟。优质人生认为这几个办法都可以培养儿童来了解时间的长短，认识到时间的流逝。

帮助儿童安排管理时间

有很多家长抱怨，儿童做作业拖拖拉拉的，晚上回来做作业一做做到晚上12点去，这样子对儿童和家长都是一种煎熬。优质人生国际教育认为帮助儿童学会安排管理自己的时间，让儿童的生活有规律，时间观念的培养和合理安排时间对儿童的身心发展都是有益的。开始的时候，家长帮助儿童把每一天需要做的事情做一个时间计划，然后需要做的事情一件一件的来做，这样子，儿童就可以根据时间安排来做事情了，当然了，一定要预留一些时间来供儿童自由支配，做他喜欢做的事情。慢慢的，儿童养成了规律生活的习惯就可以让儿童自己来安排自己的时间，优质人生特别提醒家长也要自己树立榜样，家长是儿童成长的第一任老师，儿童的行为可以说是家长的影子、镜子，我们要引导儿童做时间的主人，让儿童掌握自己的时间，合理安排自己的事情，从小培养，养成了良好的习惯，那他在学习上和生活上的时间安排就不需要家长来操心了。时间观念培养好了相信儿童的学习效率和办事效率都是显著提升，让孩子拥有优质人生。